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| − | == ''''Design Thinking'''' como enfoque creativo == | + | == ''Design Thinking'' como enfoque creativo == |
| − | El ''''Design Thinking'''' es un método creativo para hacer tangibles los problemas complejos y desarrollar soluciones adecuadas en varios pasos iterativos. Los alumnos enfrentan la tarea desde la perspectiva del usuario. En el trabajo en grupo definen sus necesidades y recogen ideas para la resolución de problemas. Los comprueban con la ayuda de prototipos de diseño propio y comienzan de nuevo el proceso para encontrar una solución satisfactoria. El método promueve la curiosidad, el compromiso y la empatía, así como la capacidad de innovación, y el pensamiento independiente y crítico. Estas competencias juegan un papel importante, especialmente en las asignaturas de STEM. El profesor o profesora guía a los grupos a través del proceso de ''Design Thinking'' de una manera moderada y concomitante. | + | El ''Design Thinking'' es un método creativo para hacer tangibles los problemas complejos y desarrollar soluciones adecuadas en varios pasos iterativos. Los alumnos enfrentan la tarea desde la perspectiva del usuario. En el trabajo en grupo definen sus necesidades y recogen ideas para la resolución de problemas. Los comprueban con la ayuda de prototipos de diseño propio y comienzan de nuevo el proceso para encontrar una solución satisfactoria. El método promueve la curiosidad, el compromiso y la empatía, así como la capacidad de innovación, y el pensamiento independiente y crítico. Estas competencias juegan un papel importante, especialmente en las asignaturas de STEM. El profesor o profesora guía a los grupos a través del proceso de ''Design Thinking'' de una manera moderada y concomitante. |
| | {{Cquote|text=El diseño es la capacidad humana de dar forma a nuestro entorno de manera que tenga en cuenta nuestras necesidades y dé sentido a nuestras vidas.|author=John Heskett}} | | {{Cquote|text=El diseño es la capacidad humana de dar forma a nuestro entorno de manera que tenga en cuenta nuestras necesidades y dé sentido a nuestras vidas.|author=John Heskett}} |
| | John Heskett, profesor británico de diseño, estaba convencido de que todo el mundo poseía potencial creativo. El método del ''Design Thinking'' promueve la confianza creativa en uno mismo y une nuestra fuerza innovadora con nuestro entorno de vida y la sociedad. | | John Heskett, profesor británico de diseño, estaba convencido de que todo el mundo poseía potencial creativo. El método del ''Design Thinking'' promueve la confianza creativa en uno mismo y une nuestra fuerza innovadora con nuestro entorno de vida y la sociedad. |
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| | * David M. Kelley, Profesor en la Stanford University, así como fundador y presidente de IDEO, es considerado como el dador del nombre y uno de los pioneros del método de innovación ''Design Thinking''. | | * David M. Kelley, Profesor en la Stanford University, así como fundador y presidente de IDEO, es considerado como el dador del nombre y uno de los pioneros del método de innovación ''Design Thinking''. |
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| − | <small>) Siemens Stiftung (Creative Commons BY-SA).</small> | + | <small>© Siemens Stiftung (Creative Commons BY-SA).</small> |
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| | [[Categoría:Ciencias Naturales]] | | [[Categoría:Ciencias Naturales]] |