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<div style="background-color:#5ed694; border:1px solid; border-color:#172d21; padding:6px; width:25%; float:right"><small>[[Malla curricular de Ciencias Naturales - Segundo Grado|Selecciona aquí]] para consultar la versión antigua de la malla curricular de 2do grado del ciclo Básico.</small></div>
 
== Competencia 1 ==
 
== Competencia 1 ==
 
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!Indicador de logro
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|1. Explica las  causas de los fenómenos naturales de su entorno, recurriendo a los conceptos  científicos y la tecnología, a fin de descartar o aceptar hipótesis.  
 
|1. Explica las  causas de los fenómenos naturales de su entorno, recurriendo a los conceptos  científicos y la tecnología, a fin de descartar o aceptar hipótesis.  
 
|1.1. Explica  qué es la ciencia, su aplicación y cómo se relaciona con la tecnología, el  arte, la religión, la cultura, la sociedad, y teorías del origen de la vida,  desde las visiones de distintos pueblos en Guatemala y del mundo.  
 
|1.1. Explica  qué es la ciencia, su aplicación y cómo se relaciona con la tecnología, el  arte, la religión, la cultura, la sociedad, y teorías del origen de la vida,  desde las visiones de distintos pueblos en Guatemala y del mundo.  
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== Competencia 2 ==
 
== Competencia 2 ==
 
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!Indicador de logro
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|2. Relaciona  los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática  ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para  reducir la vulnerabilidad personal y local.  
 
|2. Relaciona  los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática  ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para  reducir la vulnerabilidad personal y local.  
 
|2.1 Discute  acerca de las principales actividades humanas de impacto socioambiental y su  influencia en los ecosistemas.  
 
|2.1 Discute  acerca de las principales actividades humanas de impacto socioambiental y su  influencia en los ecosistemas.  
Línea 103: Línea 113:  
== Competencia 3 ==
 
== Competencia 3 ==
 
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!Indicador de logro
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|3. Explica la  interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos  para garantizar calidad de vida.  
 
|3. Explica la  interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos  para garantizar calidad de vida.  
 
|3.1. Explica  cómo se relaciona el cuerpo humano con su entorno y su interior.  
 
|3.1. Explica  cómo se relaciona el cuerpo humano con su entorno y su interior.  
Línea 294: Línea 308:  
== Competencia 4 ==
 
== Competencia 4 ==
 
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!Indicador de logro
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|4. Aplica  conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar  los fenómenos que ocurren en su medio.
 
|4. Aplica  conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar  los fenómenos que ocurren en su medio.
 
|4.1 Describe la  organización y características representadas en la Tabla periódica de los  elementos.  
 
|4.1 Describe la  organización y características representadas en la Tabla periódica de los  elementos.