4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente.

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Página de recurso internoÁreaCompetenciaGradoLocalización de recurso externo
Automaticidad con palabras y oracionesComunicación y Lenguaje4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información.
4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.
Primaria 1er grado
Primaria 2do grado
https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
Guiones narrativosComunicación y Lenguaje4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.
4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.
Primaria
Primaria 2do grado
Primaria 3er grado
https://cilees.org/
Lectura expresiva de párrafosComunicación y Lenguaje4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.
4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.
Primaria
Primaria 2do grado
Primaria 3er grado
https://cilees.org/
Lectura prosódica de textosComunicación y Lenguaje4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.
4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.
Primaria
Primaria 2do grado
Primaria 3er grado
https://cilees.org/
Teatro de lectura - fábulasComunicación y Lenguaje4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.
4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.
Primaria
Primaria 2do grado
Primaria 3er grado
https://cilees.org/

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes