Diferencia entre revisiones de «Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico»

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::[[/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico#Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico|Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico]]
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[[/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico#Desarrollo de las Áreas|Desarrollo de las Áreas]]
  
 
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Revisión del 12:31 26 abr 2016

Primera parte: Reforma y transformación curricular

Hacia la Reforma Educativa
La Transformación Curricular
Un nuevo paradigma educativo
El nuevo currículum
Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum
Descentralización curricular


Segunda parte: El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico

Reflexión inicial
Caracterización de la carrera
Fundamentos de la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico
Descripción de la carrera
Perfiles
Perfil de ingreso
Perfil de egreso
Organización y duración de la carrera
Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico

Desarrollo de las Áreas

Segunda parte: El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico

Reflexión inicial
Caracterización de la carrera
Fundamentos de la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico
Descripción de la carrera
Perfiles
Perfil de ingreso
Perfil de egreso
Organización y duración de la carrera
Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico

Desarrollo de las Áreas

Área de Comunicación y Lenguaje
Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado
Subárea de Lengua y Literatura - Quinto grado
Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Cuarto Grado
Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado
Subárea Tecnologías de la Información y la Comunicación - Cuarto Grado
Subárea Tecnologías de la Información y la Comunicación - Quinto Grado
Área de Matemáticas
Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado
Subárea de Matemáticas - Quinto Grado
Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado
Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado
Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Quinto Grado
Subárea de Historia del Arte I - Cuarto Grado
Subárea de Historia del Arte II - Quinto Grado
Área de Ciencias Naturales
Subárea de Física - Cuarto Grado
Subárea de Química - Quinto Grado
Subárea de Biología - Quinto Grado
Área de Educación Física
Subárea de Educación Física - Cuarto Grado
Área de Expresión Artística
Subárea de Expresión Artística - Quinto Grado
Área de Filosofía
Subárea de Filosofía - Cuarto Grado
Área de Psicología
Subárea de Psicología Industrial - Cuarto Grado
Área de Tecnología
Subárea de Fundamentación del Diseño - Cuarto Grado
Subárea de Diseño y Expresión Gráfica - Quinto Grado
Subárea de Cromatología del Color - Cuarto Grado
Subárea de Diseño Gráfico Computarizado I - Cuarto Grado
Subárea de Diseño Gráfico Computarizado II - Quinto Grado
Área de Investigación
Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado
Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado
Área de Práctica Supervisada
Subárea de Práctica Supervisada - Quinto Grado


Tercera Parte: Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación

Lineamientos Metodológicos
Elementos de Evaluación