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BibliografíaEditar

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e-GrafíaEditar

  1. Alcaraz, Francisco. (2002). Didáctica y Curriculum. Un enfoque constructivista. http://books.google.com.gt/books?id=oByhkPrpjT8C&printsec.

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.