Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Mecánica Automotriz
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Primera parte: Reforma y transformación curricular
[[/El }currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Mecánica Automotriz|Segunda parte: El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Mecánica Automotriz]]
- Área de Tecnología
- Subárea de Metalmecánica I - Cuarto Grado
- Subárea de Metalmecánica II - Quinto Grado
- Subárea de Proceso Básico de Soldadura - Cuarto Grado
- Subárea de Tecnología Básica de Metalmecánica - Quinto Grado
- Subárea de Mantenimiento Básico de Automóvil - Cuarto Grado
- Subárea de Motores a Gasolina - Quinto Grado
- Subárea de Higiene y Seguridad en el Trabajo - Cuarto Grado
- Subárea de Administración del Mantenimiento - Cuarto Grado
- Área de Tecnología
Tercera Parte: Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación
Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.