Diferencia entre revisiones de «Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo»

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Revisión del 19:23 9 ago 2013


Autoridades


Presentación


Introducción


Primera parte: Reforma y transformación curricular

Hacia la Reforma Educativa
La Transformación Curricular
Un nuevo paradigma educativo
El nuevo currículum
Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum
Descentralización curricular


Segunda parte: El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo

Reflexión inicial
Caracterización de la carrera
Fundamentos de la formación
Descripción de la carrera
Perfiles
Perfil de ingreso
Perfil de egreso
Organización y duración de la carrera
Estructura del Bachillerato en Ciencias y Letras

Desarrollo de las áreas

Área Curricular de Comunicación y Lenguaje
Subárea de Lengua y Literatura Cuarto grado
Subárea de Lengua y Literatura Quinto grado
Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) Cuarto grado
Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) Quinto grado
Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación Cuarto grado
Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación Quinto grado
Área Curricular de Matemáticas
Subárea de Matemáticas Cuarto grado
Subárea de Matemáticas Quinto grado
Subárea de Estadística Descriptiva
Área Curricular de Contabilidad
Subárea de Contabilidad
Área Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Cuarto grado
Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Quinto grado
Subárea de Técnicas de Conducción Turística
Subárea de Técnicas de Funcionamiento Hotelero
Subárea de Desarrollo Comunitario
Área Curricular de Ciencias Naturales
Subárea de Física
Subárea de Química
Subárea de Biología
Área Curricular de Educación Física
Subárea de Educación Física
Área Curricular de Expresión Artística
Subárea de Expresión Artística
Área Curricular de Filosofía
Subárea de Filosofía
Subárea de Ética Profesional y Relaciones Humanas
Área Curricular de Administración
Subárea de Administración Turística
Subárea de Administración Hotelera
Área Curricular de Investigación
Subárea de Seminario (Investigación-Acción)
Área Curricular de Práctica Supervisada
Subárea de Práctica Supervisada

Tercera Parte: Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación

Lineamientos Metodológicos
Elementos de Evaluación


Bibliografía

Comunicación y Lenguaje
Matemáticas
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Naturales
Educación Física
Expresión Artística
Filosofía
Psicología
Investigación
Administración
Práctica Supervisada

Créditos