Comunicación y Lenguaje L 1

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Aquí encontrarás un listado de los recursosTérmino introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes; otros son externos, como todo aquello (ordenador, diccionario, compañero, etc.) a lo que se puede acudir para resolver exitosamente una situación. educativos disponibles para el área ComunicaciónSistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación. y LenguajeConjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente ([http://lema.rae.es/drae/?val=Lenguaje DRAE]). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás. L 1Idioma materno o primer idioma. Se entiende que el primer idioma es aquel que se aprende primero..

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Página de recurso internoCompetenciaGradoSaber declarativoLocalización de recurso externo
14 libros sobre educación, ciudadanía e interculturalidadInicial
Preprimaria
Primaria
Secundaria
http://narino.info/blog/2015/04/07/14-libros-sobre-educacion-ciudadania-e-interculturalidad/
33 poetas3. Valora la literatura hispanoamericana como aporte cultural universal.
2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto.
3. Lee, con sentido crítico, textos funcionales o literarios y emite juicios basándose en sus criterios.
Básico 3er grado
Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
http://www.march.es/conferencias/poetas/
A viva voz - lectura en voz altaInicial
Preprimaria
Primaria 1er grado
Primaria 2do grado
Primaria 3er grado
http://issuu.com/bibliotecas_cra/docs/avivavoz_web
Antología de cuentosPreprimaria
Preprimaria 4 años
Preprimaria 5 años
Preprimaria 6 años
Primaria
Primaria 1er grado
Primaria 2do grado
Primaria 3er grado
Primaria 4to grado
Primaria 5to grado
Primaria 6to grado
http://www.usaidlea.org/publicaciones/
Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información.Preprimaria 6 años
Primaria 1er grado
Primaria 2do grado
Primaria 3er grado
http://www.reaula.org/
Biblioteca Miguel de Cervantes/Biblioteca americanaSecundaria
Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
Diversificado 6to grado
http://www.cervantesvirtual.com/bib/seccion/ba/
Biblioteca Miguel de Cervantes/Biblioteca de literatura infantil y juvenilPrimaria
Primaria 1er grado
Primaria 2do grado
Primaria 3er grado
Primaria 4to grado
Primaria 5to grado
Primaria 6to grado
Secundaria
Básico 1er grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
http://www.cervantesvirtual.com/bib/seccion/bibinfantil/
Biblioteca virtual del Rincón castellanoBásico 3er grado
Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
Diversificado 6to grado
Básico
Diversificado
http://www.rinconcastellano.com/biblio/index.html
Catálogo Montessori de escritores guatemaltecos2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto.
3. Redacta diversos tipos de texto, tomando en cuenta la situación comunicativa.
1. Usa los navegadores de Internet (navegar, almacenar, recuperar, clasificar e imprimir información).
2. Utiliza los buscadores para localizar información específica en Internet.
5. Desarrolla una actitud abierta, responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento).
Secundaria
Básico 1er grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
Diversificado 6to grado
Básico
Diversificado
http://www.montessori.edu.gt/EscritoresGuatemaltecos/index.html
Colección Centro Intercultural de Lectura y Escritura (CILEES)Primariahttps://cilees.org/
ComprensiónPrimariahttps://cilees.org/
Ejercicios de gramáticaPrimaria
Primaria 4to grado
Primaria 5to grado
Primaria 6to grado
El adverbio7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita.Primaria
Primaria 5to grado
7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras.
Ensayos sobre racismoPrimaria 5to grado
Primaria 6to grado
Diversificado 4to grado
Básico
Diversificado
http://lahora.gt/bajo-el-disfraz-de-ladina/
Formas no personales7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita.Primaria
Primaria 4to grado
7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras.
Grandes libros del mundoPrimaria
Secundaria
Básico 1er grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
Diversificado 6to grado
Básico
Diversificado
http://dev.worldpossible.org/mods/es-ebooks.zip
Lectura expresivaPrimariahttps://cilees.org/
Lectura inicialPrimariahttps://cilees.org/
Modo indicativo y aspecto7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito.7.1.3. Aplicación de los cambios verbales, conjugación verbal (modo indicativo, regulares e irregulares, aspecto, tiempos simples y compuestos) en los textos que escribe.
RZ100arte1. Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas.
1. Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensión del mensaje por medio de gestos y movimientos.
Preprimaria
Preprimaria 6 años
Primaria 1er grado
1.3.6. Reproducción oral de lo escuchado recitándolo o parafraseándolo.
1.2.3. Comparación de las características de los personajes que protagonizan los cuentos en las narraciones que escuchan.
http://rz100arte.com/
Uso de claves de contexto - Primer grado/Actividades para usar claves de contexto/Dientes fríosUtiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.Primaria 1er gradohttp://cnbguatemala.org/index.php?title=Uso_de_claves_de_contexto_-_Primer_grado/Actividades_para_usar_claves_de_contexto/Dientes_fríos
Utilización de las diferentes clases de sustantivo7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz.Primaria
Primaria 4to grado
7.1.9. Utilización de las diferentes clases de sustantivo (común, propio, individual, colectivo en español, por la posición y composición en idiomas mayas) y sus modificadores (el artículo y el adjetivo), función del sustantivo en la oración.
Verbos copulativos7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita.Primaria
Primaria 5to grado
7.2.3. Estructuración de oraciones con sujeto y predicado compuesto.
VocabularioPrimariahttps://cilees.org/
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