Diferencia entre revisiones de «Evidencias de aplicación del CNB en los centros educativos»

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Para apoyar la reflexión de la comunidad educativa, acerca de la aplicación del Currículo Nacional Base, pueden tomarse como referencia los siguientes puntos clave que enfatizan aspectos observables que deben estar presentes en los centros educativos del país.
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Para apoyar la reflexión de la comunidad educativa acerca de la aplicación del Currículo Nacional Base, pueden tomarse como referencia los siguientes puntos clave que enfatizan aspectos observables que deben estar presentes en los centros educativos del país.
  
<big><big>En mi escuela se aplica el Curriculum Nacional Base porque...</big></big>
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<big>En mi escuela se aplica el Curriculum Nacional Base porque...</big>
 
# [[/Los estudiantes son el centro del proceso educativo|Los estudiantes son el centro del proceso educativo]]
 
# [[/Los estudiantes son el centro del proceso educativo|Los estudiantes son el centro del proceso educativo]]
 
# [[/La comunidad educativa aporta al proceso educativo|La comunidad educativa aporta al proceso educativo]]
 
# [[/La comunidad educativa aporta al proceso educativo|La comunidad educativa aporta al proceso educativo]]
 
# [[/El aula y la escuela fomentan el bilingüismo|El aula y la escuela fomentan el bilingüismo]]
 
# [[/El aula y la escuela fomentan el bilingüismo|El aula y la escuela fomentan el bilingüismo]]
 
# [[/El Currículo Nacional Base se concreta a nivel local|El Currículo Nacional Base se concreta a nivel local]]
 
# [[/El Currículo Nacional Base se concreta a nivel local|El Currículo Nacional Base se concreta a nivel local]]
# [[/Los docentes desarrollan su labor de acuerdo al modelo curricular vigente.|Los docentes desarrollan su labor de acuerdo al modelo curricular vigente.]]
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# [[/Los docentes desarrollan su labor de acuerdo al modelo curricular vigente|Los docentes desarrollan su labor de acuerdo al modelo curricular vigente]]
# [[/El aula y la escuela valoran y aprovechan la diversidad en el proceso educativo.|El aula y la escuela valoran y aprovechan la diversidad en el proceso educativo.]]
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# [[/El aula y la escuela valoran y aprovechan la diversidad en el proceso educativo|El aula y la escuela valoran y aprovechan la diversidad en el proceso educativo]]
 
# [[/El docente promueve la inclusión en el aula|El docente promueve la inclusión en el aula]]
 
# [[/El docente promueve la inclusión en el aula|El docente promueve la inclusión en el aula]]
 
# [[/Los docentes forman una comunidad de aprendizaje|Los docentes forman una comunidad de aprendizaje]]
 
# [[/Los docentes forman una comunidad de aprendizaje|Los docentes forman una comunidad de aprendizaje]]
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# [[/Los docentes propician el aprendizaje significativo|Los docentes propician el aprendizaje significativo]]
 
# [[/Los docentes propician el aprendizaje significativo|Los docentes propician el aprendizaje significativo]]
  
[[/Formulario de Evidencias de aplicación del CNB en los centros educativos|Formulario de Evidencias de aplicación del CNB en los centros educativos]]
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<big>[[/Formulario de Evidencias de aplicación del CNB en los centros educativos|Formulario de Evidencias de aplicación del CNB en los centros educativos]]</big>
  
[[/Créditos|Créditos]]
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[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]] [[Categoría:Generales]] [[Categoría:Navegación]]
 
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Revisión actual del 13:18 16 feb 2015