La moneda

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Objetivo

Identificar que ahorrar requiere esfuerzo, pero sí es posible.

Instrucciones

1. Las participantes hacen un círculo tomándose de las manos. Se pide una voluntaria que sea la moneda y quede fuera del círculo.
2. Las integrantes del círculo le cantan a la moneda: Moneda, moneda, entra a mi alcancía.
3. La participante que está afuera del círculo pregunta: ¿Por dónde?
4. Las integrantes del círculo abren un espacio que cierran rápidamente diciendo: Por aquí.
5. Una vez logre entrar puede haber otras voluntarias que quieren ser las monedas. Puede jugarse con varias monedas al mismo tiempo.

Reflexión

• ¿Cómo sintieron las personas que fueron la moneda?
• ¿Cómo se relaciona con nuestra vida acerca de los propios ahorros?