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[[Archivo:Guía de estimulación temprana - p16.png|400px|right]]

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Es un conjunto de acciones dirigidas a favorecer el desarrollo de las capacidades y habilidades de los niños en la primera infancia. La estimulación temprana es la adquisición progresiva de etapas que contribuyen al desarrollo motor, cognitivo, social y del lenguaje, a través de la estimulación temprana a la lectura nos permite conocer como conciben el mundo otros, mediante el cual organizamos nuestros pensamientos, de allí parte la idea de que el niño debe ser estimulado introduciendo el conocimiento adecuado por medio de acciones, aprender a leer y escribir es algo más que adquirir la capacidad de asociar sonidos y grafios y de interpretar o de utilizar un código.<div style="width:35%; float:left; background-color:#F5F5FA; padding:5px; margin:8px 8px 0 0">'''Estimular al niño a la lectura ofrece oportunidades de explorar, descubrir, observar, memorizar, fortalecer y adaptarse a su entorno.'''</div>

Es un conjunto de acciones dirigidas a favorecer el desarrollo de las capacidades y habilidades de los niños en la primera infancia. La estimulación temprana es la adquisición progresiva de etapas que contribuyen al desarrollo motor, cognitivo, social y del lenguaje, a través de la estimulación temprana a la lectura nos permite conocer como conciben el mundo otros, mediante el cual organizamos nuestros pensamientos, de allí parte la idea de que el niño debe ser estimulado introduciendo el conocimiento adecuado por medio de acciones, aprender a leer y escribir es algo más que adquirir la capacidad de asociar sonidos y grafios y de interpretar o de utilizar un código.<div style="width:35%; float:left; background-color:#F5F5FA; padding:5px; margin:8px 8px 0 0">'''Estimular al niño a la lectura ofrece oportunidades de explorar, descubrir, observar, memorizar, fortalecer y adaptarse a su entorno.'''</div>