Adjetivo como modificador del sustantivo - Hojas de gramática

De CNB
Saltar a: navegación, buscar
Busca en cnbGuatemala con Google


Hojas de gramática/Adjetivo como modificador del sustantivo
(Selecciona [Contraer] para reducir el recuadro, [Expandir] para ver contenido no mostrado).
Autor Sayra Mallarí Cardona Morán
Área Comunicación y Lenguaje L 1
Nivel y/o grado Primaria 4to grado
Competencia
Indicador
Saber declarativo
Tipo de licencia CC BY
Formato HTML
Responsable de curación Raquel Montenegro
Última actualización 2017/10/23

Califica este recurso:

0.00
(0 votos)

Por favor, califica el recurso solo si lo has revisado y/o o usado.

Descripción del recurso[editar | editar código]

El adjetivo modifica al sustantivo o le aporta varios significados. Los adjetivos indican cualidades, tipos, propiedades, tipos, relaciones, cantidades y referencias de tiempo o de lugar. Lea los siguientes ejemplos.

Adjetivos según su significado
Cualidades Escuela limpia
Propiedades Escuela sólida
Tipos Escuela oficial
Relaciones Escuela politécnica
Cantidades Varias escuelas
Tiempo Escuela antigua
Lugar Escuela urbana

Como puede notarse en los ejemplos anteriores, los adjetivos funcionan como complemento del sustantivo y dan información adicional del mismo. Generalmente, el adjetivo se usa después del adjetivo. Por ejemplo: casa grande, libro interesante, perro negro.

Además, hay concordancia de género y número entre sustantivo y adjetivo. Esto quiere decir que coinciden en género y número. Lea los siguientes ejemplos.

Sustantivo Adjetivo Número Género
Carta larga Singular Femenino
cartas largas Plural Femenino
Carro grande singular Masculino
carros grandes Plural Masculino

Bibliografía[editar | editar código]

Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. México: Espasa.

Hoja de aplicación[editar | editar código]

1. Complete las siguientes oraciones con los adjetivos del recuadro.

Naranja moreno guatemaltecas grande barato
a. Carlos es un chico ______________.
b. El color ________________me gusta mucho.
c. El vestido es ____________.
d. La silla de su cuarto es ___________.
e. Vemos muchas películas ___________________.

2. Lea el texto. Después subraye los adjetivos.

Pepe tiene un perro. El perro es cariñoso y juguetón. Pepe juega con su perro café en las tardes. A su hermana pequeña le gusta jugar con el perro también. El problema es que a Pepe y a su hermana no les gusta darles de comer al perro. Tampoco quieren limpiar cuando se orina. Su mamá regaña a Pepe porque no cuida al perro. Pepe y el perro son muy buenos amigos.

Tomado de Ejemplo de Adjetivos calificativos. Revista Ejemplode.com- http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/1998ejemplo_de_adjetivos_calificativos.html

3. Subraye los adjetivos de la siguiente lista.

cómoda malo casa campo
carreta lujosa pequeña color
las feliz dulce lindo
verdes ojos suaves negros
deliciosa fruta fresca viajarán

4. Escriba el adjetivo indicado en el paréntesis con el género y número correspondientes al sustantivo al que modifica.

a. La niña ______________. (estudioso)
b. El gato ____________. (bonito)
c. La pelota _____________. (rojo)
d. El perro ____________. (rápido)
e. Los juguetes ______________. (pequeños)
f. Las películas ____________. (aburrido)

Clave[editar | editar código]

1. Complete las siguientes oraciones con los adjetivos del recuadro.

a. Carlos es un chico moreno.
b. El color naranja me gusta mucho.
c. El vestido es barato.
d. La silla de su cuarto es grande.
e. Vemos muchas películas guatemaltecas.

2. Lea el texto. Después subraye los adjetivos.

Pepe tiene un perro. El perro es cariñoso y juguetón. Pepe juega con su perro café en las tardes. A su hermana pequeña le gusta jugar con el perro también. El problema es que a Pepe y a su hermana no les gusta darles de comer al perro. Tampoco quieren limpiar cuando se orina. Su mamá regaña a Pepe porque no cuida al perro. Pepe y el perro son muy buenos amigos.

Tomado de Ejemplo de Adjetivos calificativos. Revista Ejemplode.com- http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/1998ejemplo_de_adjetivos_calificativos.html


3. Subraye los adjetivos de la siguiente lista.

cómoda malo casa campo
carreta lujosa pequeña color
las feliz dulce lindo
verdes ojos suaves negros
deliciosa fruta fresca viajarán

4. Escriba el adjetivo indicado en el paréntesis con el género y número correspondientes al sustantivo al que modifica.

a. La niña estudiosa. (estudioso)
b. El gato bonito. (bonito)
c. La pelota roja. (rojo)
d. El perro rápido. (rápido)
e. Los juguetes pequeños. (pequeños)
f. Las películas aburridas. (aburrido)

Comentarios adicionales[editar | editar código]

Una teoría o hipótesis, sobre la organización del lenguaje en la mente de los hablantes de una lengua el conocimiento subyacente que permite la comprensión y producción del idioma.

Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.

El género es un conjunto de valores, creencias e ideas sobre los comportamientos y actividades que en una determinada cultura son adecuados para las mujeres y los que son adecuados para los hombres, es decir, su identificación con la femineidad y con la masculinidad.

El género es un conjunto de valores, creencias e ideas sobre los comportamientos y actividades que en una determinada cultura son adecuados para las mujeres y los que son adecuados para los hombres, es decir, su identificación con la femineidad y con la masculinidad.