La película del conflicto armado interno en Guatemala

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La película del conflicto armado interno en Guatemala
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Autor	Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
Área	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Nivel y/o grado	Secundaria, Básico, Básico 3er grado, Diversificado, Diversificado 4to grado, Diversificado 5to grado
Competencia	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco., 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala., 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
Indicador	3.4. Se interesa por profundizar en los procesos de la historia reciente de Guatemala., 3.3. Se interesa por conocer los aportes de las diferentes civilizaciones que incidieron en la conformación de las sociedades del mundo, América y Guatemala., 1.1. Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos.
Saber declarativo	3.4.1. Revolución de Octubre de 1944 y Contrarrevolución., 3.4.2. El conflicto armado interno de Guatemala en el marco de la Guerra Fría., 3.4.3. Causas y consecuencias del enfrentamiento armado, 3.4.4. Terrorismo de Estado que originó crímenes de lesa humanidad, 3.4.5. Acuerdos de Paz, 3.4.5. Acuerdos de Paz: su contenido, marco histórico y alcances., 3.3.1. Comparación de contextos históricos. (el mundo-América-Guatemala)., 1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno.
Tipo de licencia	Estándar de YouTube
Formato	Video
Responsable de curación	César García
Última actualización	2019/12/10
Localización	https://www.youtube.com/watch?v=wzoZKHAmSFs

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Descripción del recurso

Vídeo que resume las causas y las consecuencias del conflicto armado interno en Guatemala.

Comentarios adicionales

Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.