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== Caracterización de la Comunidad donde está ubicada la escuela ==
Para elaborar la caracterización de la escuela y de la comunidad donde ésta se ubica, debe realizar una descripción que contenga los datos más importantes de la institución y el contexto. Éstos deben reflejar las características lingüísticas, sociolingüísticas y culturales de la población y su entorno. Esto con el fin de conocer aquellos aspectos de los miembros de la comunidad que permitan valorar, respetar y fomentar la identidad cultural. Como resultado de esta descripción, la escuela podrá realizar la contextualización o concreción local del Currículo Nacional Base y definir las estrategias a realizar para cubrir las necesidades pedagógicas de sus estudiantes. Puede tomar como base los siguientes aspectos:
* '''Información general:''' ubicación geográfica, infraestructura, nombre, entre otros.
* '''Aspectos históricos:''' orígenes de la comunidad, significado de su nombre, fundadores, hechos relevantes.
* '''Aspecto social:''' grupos étnicos, organizaciones comunitarias, autoriadades locales, actividades económicas, etc.
* '''Aspecto cultural:''' costumbres, tradiciones, ferias, festividades. '''Aspecto idomático:''' idiomas que se hablan en la comunidad, número de personas que lo hablan, etc.
* '''Aspecto ecológico:''' recursos naturales, acontecimientos naturales, medidas de prevención, entre otras.

[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]][[Category:Book:Manual_para_la_elaboración_y_presentación_del_PEI]]