Charar o resbaladero

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Nombre del material lúdico: CHARAR O RESBALADERO

E.02. Juego de Ejercicio

Charar o resbaladero.png
Procedencia: Se juega en toda Guatemala
Áreas de aprendizajes: Medio Social y Natural, Educación Física, Destrezas de Aprendizaje, Comunicación y Lenguaje.
Edades: Desde los 6 años en adelante
Materiales necesarios
Principios de fabricación
  • Tabla de madera
  • Costales de plástico.
  • Cartón grueso.
  1. Conseguir cualquiera de los tres materiales mencionados para usarlo como resbaladero.
  2. Ubicar un lugar empinado, con grama o pino y bastante espacio para bajar y parar.
Reglas del juego
Edad
Destrezas que desarrolla
1 año
2 años
3 años
4 años
5 años
  • Apartar cualquier obstáculo del camino de bajada: ramas, piedras, etc.
  • Subir a lo alto del lugar y ponerse cerca de la bajada.
  • Sentarse en la tabla, costal o cartón y sujetarse fuertemente.
  • Bajar hasta tomar velocidad y llegar hasta la parte baja.
6 años

E.02. Motricidad.

Razonamiento práctico.

Agilidad.

Actividad cooperativa.

Correspondencia verbal.

Dominio del cuerpo.

7 años

E.02. Motricidad.

Razonamiento práctico.

Resistencia.

Actividad cooperativa.

Expresión verbal.

Dominio del cuerpo.

8 años

A.04. Juego de montaje.

Razonamiento práctico.

Resistencia.

Actividad cooperativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

9 años

A.04. Juego de montaje.

Razonamiento práctico.

Resistencia.

Actividad cooperativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

Recopilación: Sonia Ucelo.

Autor: Desconocido

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.

Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.

Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.