Juego del gavilán o etz'enen xik

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Nombre del material lúdico: JUEGO DEL GAVILÁN O ETZ’ENEN XIK

R.07. Juego de Reglas

Juego del gavilán o etz'enen xik.png
Procedencia: San Juan Comalapa
Áreas de aprendizajes: Medio Social y Natural, Destrezas de Aprendizaje, Expresión Artística.
Edades: Desde 6 años en adelante
Materiales necesarios
Principios de fabricación
  • Tiza o carbón.
  • 50 piedritas o semillas.
  • Tres granos de maíz.
  • Dos tapitas.
  • Marcador o añelina
  1. Dibujar con la tiza en el suelo la silueta del gavilán con las alas extendidas.
  2. Colocar las semillas o piedritas en la silueta.
  3. Colocar las dos tapitas en cada una de las patas del gavilán.
  4. Pintar una de las caras de cada grano de maíz con el marcador o la añelina.
Reglas del juego
Edad
Destrezas que desarrolla
1 año
2 años
3 años
4 años
5 años
  • Uno de los o las dos participantes tira sus tras maíces y según el número de maíz que cae sin pintura, es el número de semillas o piedras que puede ir recogiendo.
  • Así continúa el o la siguiente hasta terminar todas las semillas.
  • Cada quien comienza a recogerlas desde su tapita, uno hacia el lado izquierdo y el otro hacia el derecho de la silueta.
  • Gana quien tenga más semillas.
6 años

R.07. Juego de azar.

Diferenciación de formas.

Concentración.

Actividad competitiva.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

7 años

R.07. Juego de azar.

Razonamiento intuitivo.

Concentración.

Actividad competitiva.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

8 años

R.07. Juego de azar.

Razonamiento intuitivo.

Concentración.

Actividad competitiva.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

9 años

R.07. Juego de azar.

Razonamiento intuitivo.

Concentración.

Actividad competitiva.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

Recopilación: Rafael Paz Bal, Marta Juárez Canox y Vicenta Tzirín.

Autor: Desconocido

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.