Tripa de coche
| Línea 21: | Línea 21: | ||
|-valign="top" | |-valign="top" | ||
| − | |style="width:40%; background-color:# | + | |style="width:40%; background-color:#00b050; color:#262626;|<big><center>'''Reglas del juego''' </center></big> |
| − | |style="width:20%; background-color:# | + | |style="width:20%; background-color:#00b050; color:#262626;|<big><center>'''Edad''' </center></big> |
| − | |style="width:40%; background-color:# | + | |style="width:40%; background-color:#00b050; color:#262626;|<big><center>'''Destrezas que desarrolla'''</center> </big> |
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| − | |style="background-color:# | + | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''1 año'''</big> |
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| − | |style="background-color:# | + | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''2 años'''</big> |
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| − | |style="background-color:# | + | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''3 años'''</big> |
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| Línea 48: | Línea 48: | ||
*No deben tocar las líneas ya trazadas, de lo contrarios perderá y pasará el turno al siguiente jugador o jugadora. | *No deben tocar las líneas ya trazadas, de lo contrarios perderá y pasará el turno al siguiente jugador o jugadora. | ||
| − | |style="background-color:# | + | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''4 años'''</big> |
|style="font-size:12px;"| | |style="font-size:12px;"| | ||
R.06. Juego de reflexión y estrategia. | R.06. Juego de reflexión y estrategia. | ||
| Línea 61: | Línea 61: | ||
|-valign="top" | |-valign="top" | ||
| − | |style="background-color:# | + | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''5 años'''</big> |
|style="font-size:12px;"| | |style="font-size:12px;"| | ||
R.06. Juego de reflexión y estrategia. | R.06. Juego de reflexión y estrategia. | ||
| Línea 74: | Línea 74: | ||
|-valign="top" | |-valign="top" | ||
| − | |style="background-color:# | + | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''6 años'''</big> |
|style="font-size:12px;"| | |style="font-size:12px;"| | ||
R.06. Juego de reflexión y estrategia. | R.06. Juego de reflexión y estrategia. | ||
| Línea 87: | Línea 87: | ||
|-valign="top" | |-valign="top" | ||
| − | |style="background-color:# | + | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''7 años'''</big> |
|style="font-size:12px;"| | |style="font-size:12px;"| | ||
R.06. Juego de reflexión y estrategia. | R.06. Juego de reflexión y estrategia. | ||
| Línea 100: | Línea 100: | ||
|-valign="top" | |-valign="top" | ||
| − | |style="background-color:# | + | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''8 años'''</big> |
|style="font-size:12px;"| | |style="font-size:12px;"| | ||
R.06. Juego de reflexión y estrategia. | R.06. Juego de reflexión y estrategia. | ||
| Línea 112: | Línea 112: | ||
Reconocimiento social. | Reconocimiento social. | ||
|-valign="top" | |-valign="top" | ||
| − | |style="background-color:# | + | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''9 años'''</big> |
|style="font-size:12px;"| | |style="font-size:12px;"| | ||
R.06. Juego de reflexión y estrategia. | R.06. Juego de reflexión y estrategia. | ||
Revisión actual del 04:17 22 feb 2018
| Nombre del material lúdico: | TRIPA DE COCHE
R.06. Juego de Reglas |
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| Procedencia: | Se juega en toda Guatemala | |
| Áreas de aprendizajes: | Destrezas de Aprendizaje, Comunicación y Lenguaje, Educación Física | |
| Edades: | Desde 4 años en adelante |
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| 1 año | ||
| 2 años | ||
| 3 años | ||
|
4 años |
R.06. Juego de reflexión y estrategia. Emparejamiento. Localización visual. Actividad individual o paralela. Conocimiento personal. |
| 5 años |
R.06. Juego de reflexión y estrategia. Emparejamiento. Localización visual. Actividad individual o paralela. Conocimiento personal. | |
| 6 años |
R.06. Juego de reflexión y estrategia. Emparejamiento. Razonamiento concreto. Actividad individual o paralela. Conocimiento personal. | |
| 7 años |
R.06. Juego de reflexión y estrategia. Emparejamiento. Organización espacial. Actividad individual o paralela. Conocimiento personal. | |
| 8 años |
R.06. Juego de reflexión y estrategia. Emparejamiento. Organización espacial. Actividad individual o paralela. Reconocimiento social. | |
| 9 años |
R.06. Juego de reflexión y estrategia. Emparejamiento. Organización espacial. Actividad individual o paralela. Reconocimiento social. |
Recopilación: Intervida Guatemala.
Autor: Desconocido
Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.