Malla Curricular

Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
1. Argumenta la importancia de la existencia del Derecho y el Estado en la sociedad guatemalteca.	1.1. Explica la importancia del Derecho en la sociedad.	1.1.1. Determinación de la presencia del derecho en la vida y su importancia en la existencia y origen de la sociedad.
		1.1.2. Análisis de las teorías de evolución del hombre y de la sociedad.
		1.1.3. Elaboración de cuadros comparativos sobre las diferentes teorías del origen de la sociedad.
		1.1.4. Diseño de esquemas sobre el paso cronológico del hombre en el mundo.
	1.2. Emite juicios sobre las acciones de los tres poderes del Estado.	1.2.1. Realización de una crítica constructiva de las actuaciones de los poderes del Estado guatemalteco.
		1.2.2. Análisis sobre los poderes del Estado, como organizaciones que se encargan de dirigir el desarrollo del país.
	1.3. Define las fuentes del derecho y los diferentes tipos de normas como herramientas para la aplicación de la ley y la justicia en la sociedad actual.	1.3.1. Investigación sobre las fuentes originales del derecho, como herramientas para la aplicación de la ley y la justicia en la sociedad actual.
		1.3.2. Elaboración de cuadros comparativos de las fuentes del derecho.
		1.3.3. Diferenciación de los distintos tipos de normas existentes en la legislación guatemalteca.
		1.3.4. Comparación de los distintos tipos de normas estableciendo diferencias y similitudes, como medio de aplicación de la ley a casos concretos.
		1.3.5. Identificación de los tipos de normas y como estas son aplicadas al diario vivir de los guatemaltecos.
	1.4. Establece las distintas modalidades para la interpretación de la ley.	1.4.1. Utilización de los distintos métodos y reglas de interpretación de la ley.
		1.4.2. Explicación de los significados de aplicación e interpretación de la ley.

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Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
2. Promueve los preceptos legales del Código de Comercio y del Desarrollo Comunitario.	2.1. Detalla las bases legales que se aplican en el registro de operaciones contables y estados financieros	2.1.1. Utilización de libros principales y auxiliares de contabilidad: funciones y procedimiento.
		2.1.2. Identificación de la correspondencia y documentación.
	2.2. Explica los títulos de crédito, certificados y acciones, normados por el Código de Comercio.	2.2.1. Descripción de los Títulos de Crédito, modalidades y procedimientos.
		2.2.2. Formulación de documentos de crédito: el pagaré: modalidades y procedimientos.
		2.2.3. Investigación sobre documentos de crédito: El cheque, su función, endoso, modalidades y diferentes tipos de documento.
		2.2.4. Utilización de los certificados de depósito o bonos en prenda: título y requisitos.
		2.2.5. Utilización de la factura cambiaria: modalidades y procedimientos.
		2.2.6. Identificación de las cédulas hipotecarias: requisitos y cancelación.
		2.2.7. Uso de vales. Características.
		2.2.8. Análisis de los bonos bancarios. Leyes especiales.
	2.3. Define algunos contratos mercantiles, conforme el Código de Comercio.	2.3.1. Análisis de la empresa mercantil: estructura y funcionamiento.
		2.3.2. Descripción de los elementos principales de la empresa mercantil.
		2.3.3. Identificación de nombres comerciales: marcas. avisos y anuncios. patentes de invención.
		2.3.4. Investigación de las operaciones de crédito: modalidades y procedimientos.
	2.4. Analiza los preceptos legales de la Ley de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural, Decreto 11-2002.	2.4.1. Interpretación de la Ley de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural, Decreto 11-2002.
		2.4.2. Discusión sobre la aplicación de la normativa de desarrollo comunitario.
		2.4.3. Valoración de actitudes de respeto a favor de las leyes en Guatemala.

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Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
3. Ejercita el manejo de la información relativa a los códigos y leyes que regulan las actividades administrativas, comerciales y económicas de su comunidad, región y país.	3.1. Relaciona los fundamentos de legislación general a los procesos y trámites de sus clientes.	3.1.1. Interpretación del significado, etimología y características del Derecho. Ramas del Derecho, en Guatemala.
		3.1.2. Identificación de múltiples situaciones cotidianas en las que interviene el Derecho.
		3.1.3. Definición de las fuentes del Derecho como los fundamentos e ideas que auxilian al Derecho a realizar sus fines.
		3.1.4. Enumeración de las fuentes del Derecho Internacional.
	3.2. Clasifica el Derecho mercantil, las cosas mercantiles y los comerciantes.	3.2.1. Definición del Derecho Mercantil, o Derecho Comercial, como el conjunto de normas relativas a los comerciantes.
		3.2.2. Análisis de las fuentes del Derecho Mercantil.
		3.2.3. Identificación del Derecho Administrativo y sus ramas.
		3.2.4. Aplicación del Código de Comercio de Guatemala. Importancia en la profesión contable.
		3.2.5. Estratificación de los comerciantes sociales y comerciantes extranjeros.
	3.3. Enumera las distintas formas de asociaciones mercantiles, conforme el Código de Comercio	3.3.1. Investigación de las sociedades, la personalidad jurídica y la legislación aplicable, conforme el Código de Comercio.
		3.3.2. Identificación de las formas de constitución de Sociedades que permite el Código de Comercio de Guatemala.
		3.3.3. Ejercitación con los procesos de constitución; registro; razón o denominación social y su uso.
	3.4. Relaciona las formas de aportaciones y distribuciones de utilidades y pérdidas, de las sociedades conforme lo establece el código de comercio y los procedimientos contables.	3.4.1. Argumentación de las aportaciones dinerarias y no dinerarias; épocas y formas de aportaciones; riesgo de las aportaciones y responsabilidad de los socios
		3.4.2. Tratamiento de las Pérdidas y ganancias; distribución de las pérdidas y ganancias; y reserva legal.
		3.4.3 Identificación de los derechos y prohibiciones de los socios; sanciones a los socios.
		3.4.4. Ejercitación sobre la administración de una sociedad y los responsables de la misma. El uso del libro de actas.
	3.5. Señala, con los procesos contables, cada una de las distintas formas de asociaciones mercantiles conforme el código de comercio de Guatemala.	3.5.1. Identificación de las características de una Sociedad Colectiva: razón Social administración resoluciones representación de los socios aportes de los socios.
		3.5.2. Definición de las características de una Sociedad en Comandita Simple y de Responsabilidad Limitada.
		3.5.3. Identificación de las características de una Sociedad Anónima.
		3.5.4. Exploración de las características de una Sociedad en Comandita por Acciones.
	3.6. Identifica las normas que rigen sociedades constituidas en el extranjero, agencias y las sucursales.	3.6.1. Investigación sobre las sociedades constituidas en el extranjero.
		3.6.2. Ejemplificación sobre las agencias y sucursales. Requisitos
		3.6.3. Argumentación de existencia de Sociedades Irregulares; Sociedades de Hecho. Sociedades con fines ilícitos.
	3.7. Describe las características de la disolución, quiebra, liquidación, fusión y transformación de sociedades.	3.7.1. Argumentación de la disolución o quiebra.
		3.7.2. Análisis del proceso de disolución parcial o total, de una sociedad: causas. Casos. publicación.
		3.7.3. Argumentación de la liquidación de una sociedad: formas de liquidación. publicación liquidadores y sus atribuciones. ordenes de pagos bienes en usufructo distribución del remanente prescripción período de liquidación
		3.7.4. Argumentación de las fusiones y transformaciones de sociedades. Normas que las rigen.
	3.8. Describe a los auxiliares de los comerciantes, sus funciones y obligaciones.	3.8.1. Identificación de los Auxiliares de los comerciantes: factores: capacidad y constitución, responsabilidades y prohibiciones. dependientes: facultades y responsabilidades. dependientes viajeros: responsabilidades. agentes de comercio, distribuidores y representantes: facultades, actividades y responsabilidades.
		3.8.2. Explicación de Agente Distribuidor y Representante exclusivo: funciones obligaciones y derechos. contrato de agencia. distribución y representación.
		3.8.3. Identificación de Corredores: Autorización, obligaciones, prohibiciones, libros.
		3.8.4. Exploración de la Bolsa de Valores, Decreto 34-96 del Congreso de la República, Ley de Mercado de Valores y Mercancías.
		3.8.5. Interpretación de las formas de actuar, responsabilidades y facultades de los comisionistas.
		3.8.6. Investigación sobre las Obligaciones profesionales de los Comerciantes: registro de comerciantes individuales y jurídicos, empresa o establecimientos. otras inscripciones. Patentes. Inscripción de sociedades mercantiles extranjeras. Sanciones por falta de inscripción.
		3.8.7. Realización de un estudio sobre la libre competencia, monopolio, oligopolios, competencia desleal.

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Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
4. Utiliza las normas legales laborales en actividades del trabajo contable.	4.1. Maneja las disposiciones legales laborales en la relación patrono-trabajador en el régimen del sector privado.	4.1.1. Identificación del trabajador y el patrono: derechos y obligaciones de los trabajadores y los patronos. reglamento interno de trabajo.
		4.1.2. Explicación del contrato individual de trabajo: Modalidades Características
		4.1.3. Tipificación del contrato colectivo de trabajo: Modalidades Características Beneficios y compromisos
		4.1.4. Interpretación de pactos colectivos de industrias, de actividad económica o de región determinada.
		4.1.5. Análisis sobre los salarios y medidas que lo protegen, jornadas y descansos.
		4.1.6. Identificación de descansos semanales, días de asueto y vacaciones anuales.
	4.2. Aplica las disposiciones legales laborales en la relación patrono- trabajador en el régimen del sector público.	4.2.1. Caracterización de los servidores del Estado y sus instituciones.
		4.2.2. Definición de los conflictos colectivos de carácter económico: huelgas. paros.
		4.2.3. Investigación sobre la organización administrativa de trabajo: Ministerio de Trabajo y Previsión Social. Inspección general de trabajo.
		4.2.4. Explicación de organización de los tribunales de trabajo: Juzgados de trabajo. Tribunales de conciliación y arbitraje. Corte de apelaciones de trabajo. Procedimientos de jurisdicción y competencias.
	4.3. Describe las prestaciones de Clases Pasivas Civiles del Estado.	4.3.1. Identificación de las leyes aplicables a la relación laboral de los empleados y funcionarios públicos y el Estado y sus entidades como patronos.
		4.3.2. Definición del carácter de la ley del servicio civil: propósitos. principios.
		4.3.3. Identificación del servidor público: características. requisitos. diferencia entre funcionario y empleado público.
		4.3.4. Interpretación de la clasificación de los servicios públicos o puestos de servicio: Exento. Sin oposición. Por oposición.
		4.3.5. Identificación del plan de calificación de los puestos: Deberes y responsabilidades de los puestos. Manual de normas de clasificación de puestos.

Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.

Conjunto de acciones (formas de actuar o de resolver tareas), con un orden, plan o pasos, para conseguir un determinado fin o meta. Se trata de saber hacer cosas, aplicar o actuar de manera ordenada para solucionar problemas, satisfacer propósitos o conseguir objetivos. Forman los contenidos procedimentales.

Término utilizado, a menudo, como un saber hacer. Se suele aceptar que, por orden creciente, en primer lugar estaría la habilidad, en segundo lugar la capacidad, y la competencia se situaría a un nivel superior e integrador. Capacidad es, en principio, la aptitud para hacer algo. Todo un conjunto de verbos en infinitivo expresan capacidades (analizar, comparar, clasificar, etc.), que se manifiestan a través de determinados contenidos (analizar algo, comparar cosas, clasificar objetos, etc.). Por eso son, en gran medida, transversales, susceptibles de ser empleadas con distintos contenidos. Una competencia moviliza diferentes capacidades y diferentes contenidos en una situación. La competencia es una capacidad compleja, distinta de un saber rutinario o de mera aplicación.

Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.