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Serie Kemon Ch'abäl/Segundo grado/Ni un beso a la fuerza (editar)
Revisión del 08:02 21 ene 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
que dieron anteriormente.
que dieron anteriormente.
Después de leer (20 minutos)
Conversen sobre la lectura.
¿Qué les pareció está lectura?, ¿Qué es lo más importante que dice?, ¿A alguien le han
dado un besito como los que dice en la lectura?, ¿Puede contar lo que pasó?, ¿Qué
besos son los que más les gustan?
==Segundo día==
''(20 minutos)''
Recuerde brevemente la lectura preguntando lo que recuerdan.
<div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; float:right; color:#fff; margin:1em auto; padding:8px; width:15%;">Aprendizaje: Que los
niños y niñas reconozcan que tienen derecho a defender su cuerpo y que nadie les puede obligar a hacer algo con su cuerpo que no quieren.
.</div>
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella morada.png|right|120px]]
===Para pensar y resolver (40 minutos)===
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(230).png|right|200px]]
Durante ésta etapa realice lo siguiente:
* Lea las instrucciones asegurando que todos y
todas las comprendan.
* Dé tiempo para que los niños y las niñas
respondan cada serie.
* Muchos ejercicios tienen un ejemplo resuelto.
Realícelo nuevamente para asegurar la
comprensión.
* Al finalizar socialice las respuestas serie por
serie dando participación a los niños y niñas.
* Explique cada una de las respuestas.
* Deje que los niños y niñas lean individualmente
la lectura y comprueben sus respuestas.
* En plenaria comenten el inciso C. Se sugiere
hacer el ambiente cómodo. Quizá sentados
en el suelo o en círculo. Dando la idea de una
conversación para que los niños y niñas se
sientan en confianza y puedan contar tanto sus
experiencias agradables o desagradables.