Diferencia entre revisiones de «Mallas Curriculares por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras»

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| colspan="2" rowspan="3"|[[Área de Ciencias Naturales - Bachillerato en Ciencias y Letras|Ciencias Naturales]]
 
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| <center>[[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|link=Malla Curricular de Física - Bachillerato en Ciencias y Letras]]</center>
 
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| rowspan="4"|[[Área de Expresión Artística - Básico|Expresión Artística]]
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| [[Subárea de Formación Musical - Básico|Formación Musical]]
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| [[Subárea de Artes Plásticas - Básico|Artes Plásticas]]
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| [[Subárea de Filosofía - Bachillerato en Ciencias y Letras|Filosofía]]
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| <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Malla curricular de Artes Plásticas - Segundo Grado]]</center>
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| [[Subárea de Danza y Expresión Corporal - Básico|Danza y <br>Expresión Corporal]]
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| [[Área de Psicología - Bachillerato en Ciencias y Letras|Psicología]]
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| <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Primer Grado]]</center>
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| [[Subárea de Psicología - Bachillerato en Ciencias y Letras|Psicología]]
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| <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Segundo Grado]]</center>
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| <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Malla Curricular de Psicología - Bachillerato en Ciencias y Letras]]</center><!----ARREGLAR ICONO----->
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| [[Subárea de Teatro - Básico|Teatro]]
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| rowspan="2"|[[Área de Investigación - Bachillerato en Ciencias y Letras|Investigación]]
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| <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Malla curricular de Teatro - Primer Grado]]</center>
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| [[Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Bachillerato en Ciencias y Letras|Elaboración y Gestión de Proyectos]]
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| <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Malla curricular de Teatro - Segundo Grado]]</center>
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| colspan="2"|[[Área de Productividad y Desarrollo - Básico|Productividad y Desarrollo]]
 
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| colspan="2"|[[Área de Educación Física - Básico|Educación Física]]
 
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| <center>[[Archivo:Kej 1.jpeg|100px|link=Malla curricular de Educación Física - Primer Grado]]</center>
 
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| <center>[[Archivo:Kej 1.jpeg|100px|link=Malla curricular de Educación Física - Segundo Grado]]</center>
 
 
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| [[Subárea de Seminario (Investigación-Acción) - Bachillerato en Ciencias y Letras|Seminario (Investigación-Acción)]]
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| <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Malla Curricular de Seminario (Investigación-Acción) - Bachillerato en Ciencias y Letras]]<!----ARREGLAR ICONO----->
 
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Revisión del 16:49 16 sep 2012

TABLA EN DESARROLLO

Este es un índice en forma de tabla que le permite encontrar rápidamente los contenidos del CNB para el Bachillerato en Ciencias y Letras. Seleccione el título de cada área para ver su descripción detallada. Igualmente seleccione el título de cada grado para ver la tabla de competencias respectiva.

Para ir a la malla curricular, seleccione el glifo de la celda correspondiente al área (fila) y grado (columna) cuya dosificación desee consultar.

(Por ejemplo: para ver la malla para la Subárea de Comunicación y Lenguaje L 1 Español del Primer Grado Básico, seleccione el glifo en la celda "A1", en la esquina superior izquierda. Para ver la dosificación del Área de Matemáticas del Tercer Grado Básico, seleccione el glifo de la celda "C6").


Dosificación de los Aprendizajes por Area y Grado, Bachillerato
Área y Subárea A B
Cuarto Grado Quinto Grado
1 Comunicación y Lenguaje Lengua y Literatura
Iq' 1.jpeg
Iq' 1.jpeg
2 Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico)
Iq' 1.jpeg
Iq' 1.jpeg
3 Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras
Iq' 1.jpeg
Iq' 1.jpeg
4 Matemáticas Matemáticas
No'j 1.jpeg
No'j 1.jpeg
5 Estadística Descriptiva
No'j 1.jpeg
6 Matemáticas
No'j 1.jpeg
No'j 1.jpeg
7 Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Kawoq 1.jpeg
Kawoq 1.jpeg
8 Ciencias Naturales Física
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Química
I'x 1.jpeg
Biología
I'x 1.jpeg
9 Educación Física
Kej 1.jpeg
9 Expresión Artística Expresión Artística
B'atz'.jpeg
10 Filosofía Filosofía
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11 Psicología Psicología
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12 Investigación Elaboración y Gestión de Proyectos
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Seminario (Investigación-Acción)
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Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.

Idioma materno o primer idioma. Se entiende que el primer idioma es aquel que se aprende primero.

Tercer idioma que se aprende después del L1 y L2. En el contexto de Guatemala el tercer idioma tiende a ser el inglés.

Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.

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