Diferencia entre revisiones de «Mallas Curriculares por Área y Grado - Primaria Acelerada»
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Para ir a la malla curricular, seleccione el glifo de la celda correspondiente al área (fila) y grado (columna) que desee consultar. | Para ir a la malla curricular, seleccione el glifo de la celda correspondiente al área (fila) y grado (columna) que desee consultar. | ||
| − | <div style="font-size:90%; color:grey"> (Por ejemplo: para ver el Área de Comunicación y Lenguaje | + | <div style="font-size:90%; color:grey"> (Por ejemplo: para ver el Área de Comunicación y Lenguaje de la Etapa I, seleccione el glifo en la celda "A1", en la esquina superior izquierda. Para ver la el Área de Ciencias Naturales de la Etapa II, seleccione el glifo de la celda "B3").</div> |
Las áreas sin glifo no son cubiertas en el grado respectivo. | Las áreas sin glifo no son cubiertas en el grado respectivo. | ||
Revisión del 22:06 22 ene 2015
Este es un índice en forma de tabla que le permite encontrar rápidamente los contenidos del CNB para el nivel de Primaria Acelerada. Seleccione el título de cada área para ver su descripción detallada. Igualmente seleccione el título de cada etapa para ver la tabla de competencias respectiva.
Para ir a la malla curricular, seleccione el glifo de la celda correspondiente al área (fila) y grado (columna) que desee consultar.
Las áreas sin glifo no son cubiertas en el grado respectivo.
| Area | A | B | |
|---|---|---|---|
| Etapa I | Etapa II | ||
| 1 | Comunicación y Lenguaje |  |
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| 2 | Matemáticas |  |
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| 3 | Ciencias Naturales y Tecnología |  |
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| 4 | Ciencias Sociales |  |
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Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.