Tabla de contenidos del CNB - Primaria

De CNB
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Presentación

Primera parte: Reforma y transformación curricular

Hacia la Reforma Educativa
La Transformación Curricular
Un nuevo paradigma educativo
El nuevo currículum
Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum
Descentralización curricular

Segunda parte: CurrículumConjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo. para nivel primario y desarrollo de las áreas

Caracterización del nivel Primario
Diseño del currículum
Los documentos curriculares en el proceso Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación (E-A-E)
Desarrollo de las áreas del CNB
Área de Comunicación y Lenguaje
Área de Comunicación y Lenguaje L 1
Área de Comunicación y Lenguaje L 2
Área de Comunicación y Lenguaje L 3
Área de Matemáticas
Área de Medio Social y Natural
Área de Ciencias Naturales y Tecnología
Área de Ciencias Sociales
Área de Expresión Artística
Área de Educación Física
Área de Formación Ciudadana
Área de Productividad y Desarrollo
Dosificación de los contenidos del CNB por grado
Desarrollo de las competencias del nivel primario
Relación entre el currículum organizado en competencias y los aprendizajes esperados (estándares)

Tercera parte: Lineamientos metodológicos y elementos de evaluación

Lineamientos Metodológicos
Elementos de Evaluación

Bibliografía

Glifos para la identificación de cada una de las Áreas Curriculares

Créditos