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| | * [[Estándar::7. Escucha activamente comprendiendo el mensaje de sus interlocutores en interacciones orales formales.]] | | * [[Estándar::7. Escucha activamente comprendiendo el mensaje de sus interlocutores en interacciones orales formales.]] |
| | * [[Estándar::8. Expresa ideas y opiniones, en interacciones formales.]] | | * [[Estándar::8. Expresa ideas y opiniones, en interacciones formales.]] |
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| | + | Estándares de [[Nivel intermedio de aprendizaje]] del área de [[Lectoescritura funcional]] |
| | + | * [[Estándar::1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación en situaciones de su ámbito individual.]] |
| | + | * [[Estándar::2. Realiza predicciones e inferencias, identificando causas y consecuencias de un hecho e interpretando el significado de textos e ilustraciones. |
| | + | * [[Estándar::3. Comprende la información leída para realizar tareas de su entorno personal y laboral. |
| | + | * [[Estándar::4. Comprende y sigue con precisión instrucciones escritas de hasta 5 indicaciones. |
| | + | * [[Estándar::5. Infiere el significado de palabras que le son desconocidas mediante el uso del contexto en el que son utilizadas. |
| | + | * [[Estándar::6. Escribe textos para informar o persuadir respetando la normativa del idioma.]] |
| | + | * [[Estándar::7. Escucha activamente comprendiendo el mensaje y puntos de vista de sus interlocutores en interacciones orales formales.]] |
| | + | * [[Estándar::8. Expresa ideas y opiniones respetando los planteamientos de sus interlocutores en las formas de interacción oral en los cuales participa.]] |
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| | + | Estándares de [[Nivel avanzado de aprendizaje]] del área de [[Lectoescritura funcional]] |
| | + | * [[Estándar::1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación ante otras personas.]] |
| | + | * [[Estándar::2. Reflexiona y valora lo leído identificando conclusiones, diferenciando hechos de opiniones y estableciendo el punto de vista del autor.]] |
| | + | * [[Estándar::3. Valora la información leída para dar solución a un problema o situación de su entorno personal o laboral.]] |
| | + | * [[Estándar::4. Comprende y sigue con precisión instrucciones escritas con 6 o más indicaciones.]] |
| | + | * [[Estándar::5. Infiere el significado de palabras que le son desconocidas, por el análisis de sus partes y confirma que el significado es correcto mediante la consulta en diversas fuentes.]] |
| | + | * [[Estándar::6. Escribe textos que incluyen resúmenes de actividades y de puntos de vista, respetando la normativa del idioma.]] |
| | + | * [[Estándar::7. Escucha activamente comprendiendo y registrando los elementos relevantes del mensaje y puntos de vista en conferencias, reuniones, asambleas y otras actividades orales colectivas.]] |
| | + | * [[Estándar::8. Expresa sus ideas y opiniones, y plantea preguntas sobre el tema en reuniones, asambleas y otras actividades orales colectivas.]] |