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Páginas que usan la propiedad "Indicador"
Se muestran 25 páginas que usan esta propiedad.
| 33 poetas + | 2.1. Reformula con sus propias palabras la información obtenida por medio de la lectura. + |
| Accidente geográfico (Wikipedia) + | 1.1. Establece la relación entre el espacio territorial y su representación cartográfica. + |
| Acoso Escolar en los Centros + | 4.4. Opina con respecto a las consecuencias sociales de la violencia intra familiar para la salud mental y física. + |
| Actividades al aire libre + | 4.1. Identifica prácticas para una vida saludable. + |
| Actividades alternativas para la prevención del uso de drogas + | 4.2. Describe las formas de prevención en el uso de las drogas. + |
| Acuerdos de Paz + | 1.1. Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos. +, 3.4. Se interesa por profundizar en los procesos de la historia reciente de Guatemala. +, 4.1. Relaciona los Acuerdos de Paz con el fortalecimiento de la democracia participativa en Guatemala. + |
| Adaptaciones + | 1.1. Describe las similitudes y diferencias entre las diversas teorías sobre el origen de la vida. + |
| Adaptación al cambio climático - módulo de apoyo metodológico + | 8.5. Explica los factores que integran la atmósfera. + |
| Adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos + | 4.1. Cuenta objetos de su entorno y expresa las cantidades con un numero en sistema decimal. +, 4.8. Efectúa sumas y restas de números naturales. + |
| Adjetivo como modificador del sustantivo - Hojas de gramática + | 7.1. Aplica, en los textos escritos, los elementos normativos emanados del estudio de los sonidos y de las palabras. + |
| Agua y vida + | 6.2. Describe la importancia del agua para los seres vivos. + |
| Alimentación y nutrición + | 5.1. Identifica los elementos y el valor nutricional de los alimentos en una dieta balanceada. + |
| Alimentación y vida saludable - unidad 1 + | 5.1. Identifica los elementos y el valor nutricional de los alimentos en una dieta balanceada. +, 5.1. Describe las funciones de los nutrientes. + |
| Alimentar la mente para crecer y vivir sanos + | 5.2. Explica qué es una dieta balanceada y la relaciona con la salud. + |
| Almacenamos calor + | 4.1. Distingue las propiedades físicas y químicas de la materia en su entorno. +, 4.8. Describe distintas formas de generar energía y su impacto en el medio ambiente local. +, 4.2. Aplica los principios de electrotecnia, hidrostática y energía térmica en la resolución de problemas prácticos relacionados con el entorno de vida. + |
| Anatomía de insectos y artrópodos + | 1.3. Describe las características de los seres vivos explicando la estructura y función de órganos y sistemas de su cuerpo. + |
| Anatomía de los vertebrados: mamíferos, aves, peces, anfibios + | 1.3. Describe las características de los seres vivos explicando la estructura y función de órganos y sistemas de su cuerpo. + |
| Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español + | 4.1. Interpreta el significado de imágenes, signos, símbolos y señales del entorno y los relaciona con textos escritos. +, 4.2. Lee textos de diferente contenido demostrando comprensión de los mismos a un nivel literal., +, 4.3. Lee textos de diferente. +, … |
| Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche' + | 4.1. Interpreta el significado de imágenes, signos, símbolos y señales del entorno y los relaciona con textos escritos. +, 4.2. Lee textos de diferente contenido demostrando comprensión de los mismos a un nivel literal., +, 4.3. Lee textos de diferente. +, … |
| Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam + | 4.1. Interpreta el significado de imágenes, signos, símbolos y señales del entorno y los relaciona con textos escritos. +, 4.2. Lee textos de diferente contenido demostrando comprensión de los mismos a un nivel literal., +, 4.5. Lee con un propósito definido: recrearse u obtener información. + |
| Atributos comunes + | 7.1. Demuestra comprensión del vocabulario que escucha. + |
| Automaticidad con palabras y oraciones + | 4.2. Lee textos de diferente contenido demostrando comprensión de los mismos a un nivel literal. +, 4.2. Demuestra fluidez en su lectura oral. + |
| Aves + | 1.3. Describe las características de los seres vivos explicando la estructura y función de órganos y sistemas de su cuerpo. + |
| Beneficios de la agricultura orgánica + | 6.6. Explica las técnicas que se utilizan en las diferentes etapas del cultivo de plantas. + |
| Biología + | 2.1. Clasifica los seres vivos y explica sus características. + |
