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Atributo:Saber declarativo

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Páginas que usan la propiedad "Saber declarativo"

Se muestran 25 páginas que usan esta propiedad.

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A
Accidente geográfico (Wikipedia) +1.1.6. Ubicación de accidentes geográficos importantes en mapas específicos.  +
Acoso Escolar en los Centros +4.4.3. Distinción entre las diferentes formas de agresión: física, verbal, psicológica, espiritual, entre otras.  +
Actividades al aire libre +4.1.1. Relación entre la práctica de ejercicios al aire libre y los beneficios que de ella se obtienen (oxigenación, desarrollo físico, otros).  +
Actividades alternativas para la prevención del uso de drogas +4.2.1. Selección de formas de prevención ante el uso, tenencia y tráfico de drogas (deporte, cultura, religión-espiritualidad, entre otras).  +
Adaptaciones +1.1.4. Establecimiento de la diferencia entre adaptación y mutación.  +
Adaptación al cambio climático - módulo de apoyo metodológico +8.5.3. Identificación de las actividades del ser humano que vulneran las capas de la atmósfera.  +
Adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos +4.1.6. Lectura y escritura de números naturales del 10 al 20, del 21 a 99.  +, 4.1.7. Utilización de los números naturales del 0 al 100 para contar y ordenar.  +, 4.8.1. Cálculo de 2 sumandos de un dígito sin llevar y llevando con totales hasta 19.  +
Adjetivo como modificador del sustantivo - Hojas de gramática +7.1.4. Identificación de la estructura de la palabra: sílaba o su equivalente.  +
Agua y vida +6.2.1. Descripción de la importancia del agua en la vida animal, vegetal y del ser humano.  +
Alimentación y nutrición +5.1.5. Diferenciación entre alimentación y nutrición.  +
Alimentación y vida saludable - unidad 1 +5.1.9. Ilustración de las ventajas que tiene para el ser humano consumir alimentos de origen animal y vegetal sanos.  +, 5.1.3. Descripción de los beneficios para la salud, la cantidad y periodicidad en el consumo de: frutas, verduras y hierbas.  +
Alimentar la mente para crecer y vivir sanos +5.2.4. Explicación de la importancia de los alimentos que se consumen en cada tiempo de comida: desayuno, almuerzo y cena.  +
Anatomía de insectos y artrópodos +1.3.4. Descripción de la anatomía de los insectos: cuerpo segmentado (cabeza, tórax y abdomen), exoesqueleto, presencia de tráqueas, ovíparos, antenas (órganos sensoriales), y otros.  +
Anatomía de los vertebrados: mamíferos, aves, peces, anfibios +1.3.1. Descripción de la anatomía de los mamíferos: presencia de pelos, endoesqueleto óseo, pulmones, vivíparos y otros.  +
Atributos comunes +7.1.6. Identificación de palabras con significado igual o parecido (sinónimos).  +, 7.1.7. Identificación de palabras con significado opuesto (antónimos).  +
Automaticidad con palabras y oraciones +4.2.8 Formulación de preguntas y elaboración de respuestas a nivel literal sobre la lectura.  +, 4.2.1. Reconocimiento instantáneo de palabras seleccionadas.  +, 4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente.  +
Aves +1.3.2. Descripción de la anatomía de las aves: presencia de plumas y plumones, endoesqueleto óseo con compartimientos de aire, presencia de pulmones, ovíparos, bípedas (dos patas) y otros.  +
B
Beneficios de la agricultura orgánica +6.6.3. Diferenciación entre las las técnicas de cultivo llamadas "limpias" y las que generan el deterioro ambiental.  +
Biología +2.1.1. Organización de los seres vivos en unicelulares (protozoos) y pluricelulares (metazoos).  +
Bosques y ecosistemas - ciclos en el bosque +1.4.2. Descripción de la relación entre las fuente y los nutrientes necesarios para la vida vegetal: agua, aire y tierra.  +
C
Calendario de Vacunación Infantil +5.3.1. Identificación de las vacunas, según la edad del ser humano.  +
Calentamiento global +7.3.2. Relación entre la contaminación atmosférica y el calentamiento global, el efecto invernadero y los desastres.  +
Cambio climático y salud +7.3.2. Relación entre la contaminación atmosférica y el calentamiento global, el efecto invernadero y los desastres.  +
Cambios que se sienten y se ven +3.2.1. Diferenciación entre el desarrollo corporal femenino y el desarrollo corporal masculino.  +
Cantemos y vivamos juntos en armonía +1.2.1. Identificación de actitudes y comportamientos necesarios para desarrollar una convivencia de confianza, solidaridad y respeto.  +, 1.2.2. Elaboración de normas que propician la convivencia solidaria.  +, 2.1.1. Exploración con los recursos de la voz (ejercitación de la voz como preparación para el canto).  +,