Diversificado 4to grado

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Aquí encuentras todos los recursosTérmino introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes; otros son externos, como todo aquello (ordenador, diccionario, compañero, etc.) a lo que se puede acudir para resolver exitosamente una situación. catalogados como relevantes a Diversificado 4to grado.

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Página de recurso internoÁreaCompetenciaContenidoLocalización de recurso externo
33 poetasLengua y Literatura
Comunicación y Lenguaje L 1
3. Valora la literatura hispanoamericana como aporte cultural universal.
2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto.
3. Lee, con sentido crítico, textos funcionales o literarios y emite juicios basándose en sus criterios.
American English VideosComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Fixing Common ErrorsComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
Bases matemáticas - serie de cursos en edXMatemáticas
Biblioteca americana - Biblioteca Miguel de CervantesComunicación y Lenguaje
Comunicación y Lenguaje L 1
Comunicación y Lenguaje L 2
Lengua y Literatura
Matemáticas
Ciencias Naturales
http://www.cervantesvirtual.com/bib/seccion/ba/
Biblioteca filosófico-políticaFilosofíahttp://dev.worldpossible.org/zipped-modules/es-bibliofilo.zip
Biblioteca virtual del Rincón castellanoComunicación y Lenguaje L 1
Lengua y Literatura
http://www.rinconcastellano.com/biblio/index.html
Catálogo Montessori de escritores guatemaltecosComunicación y Lenguaje
Comunicación y Lenguaje L 1
Comunicación y Lenguaje L 2
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Expresión Artística
2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto.
3. Redacta diversos tipos de texto, tomando en cuenta la situación comunicativa.
1. Usa los navegadores de Internet (navegar, almacenar, recuperar, clasificar e imprimir información).
2. Utiliza los buscadores para localizar información específica en Internet.
5. Desarrolla una actitud abierta, responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento).
Concepto de potenciaCiencias Naturales2. Aplica razones físicas espacio-temporales del movimiento en una y dos dimensiones, así como las leyes del movimiento de los cuerpos, el teorema del trabajo, energía y la potencia (cinemática)
Decidí vos el presupuesto nacionalMatemáticas
Matemática Financiera
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Formación Ciudadana
Contabilidades Especializadas
3. Propone estrategias en que las y los jóvenes contribuyan en el proceso de construcción de la ciudadanía.
Educacion bilingueComunicación y Lenguaje L 11. Describe las formas del relieve que representan mayores ventajas para la ubicación y el desarrollo de actividades de las poblaciones de América.
Ensayos sobre racismoComunicación y Lenguaje L 1
Formación Ciudadana
http://lahora.gt/bajo-el-disfraz-de-ladina/
Entre vivir y convivir, el con marca la diferenciaCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales
Ese soy yo - documentalCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Grandes libros del mundoComunicación y Lenguaje
Comunicación y Lenguaje L 1
Comunicación y Lenguaje L 2
Lengua y Literatura
http://dev.worldpossible.org/mods/es-ebooks.zip
Guatemala Memoria VivaCiencias Sociales
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Guía para docentes que visitarán con sus estudiantes la exposición ¿Por qué estamos como estamos?Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales y Ciudadanía
Ciencias Sociales
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad.
Historia de Guatemala en WikipediaCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales
Formación Ciudadana
Legislación
Legislación Tributaria
2. Describe las características de la sociedad actual, con base en los cambios producidos por la colonización y la interacción entre pueblos indígenas y colonizadores españoles en la rearticulación del territorio, población y patrones culturales.
2. Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolló el proceso de formación de la nación guatemalteca que creó una ciudadanía diferenciada con la continuidad de la estructura colonial.
2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad.
Hospitality & Tourism VocabularyComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10153442312884123.1073741853.38452569122&type=1
La fonda filosóficaFilosofíahttp://www.lafondafilosofica.com
La guerra en los librosCiencias Sociales
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales y Ciudadanía
La luz que vuelveCiencias Sociales y Formación Ciudadana1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad.
La patria que podría ser3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en el ámbito familiar y público.
4. Ejerce con libertad su derecho a participar en el marco de las normativas, en beneficio del bien común.
2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad.
2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
Lectura - Cuando yo me propongo algo…Ciencias Sociales
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
4. Aplica el proceso de la investigación social y otros saberes en la formulación de un proyecto.
3. Practica los valores, deberes y derechos inherentes a todas las personas sin distinción de ninguna clase que fortalecen el respeto mutuo, la democracia y la cultura de paz
3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en los ámbitos familiar y público.
2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
Literatura USComunicación y Lenguaje
Lengua y Literatura
Valora la literatura hispanoamericana como aporte cultural universal.http://www.literatura.us/mapa.html
Política para AmadorCiencias Sociales y Formación Ciudadanahttp://www.fernandosavater.com/pensando-con-fernando-savater.php?cat=1
Recursos digitales en idiomas mayasComunicación y Lenguaje
Relación entre las variablesInvestigaciónhttp://seminariosdeinvestigacion.com/relacion-entre-las-variables/
Sangakoo - matemáticas para la vidaMatemáticas
Estadística Descriptiva
Matemática Financiera
http://www.sangakoo.com/
Subárea de Computación Aplicada - Cuarto GradoInformatica1.Reconoce las partes principales de un computador personal y su sistema operativo para una correcta utilización.
Tecnicas de conducción turisticaCiencias Sociales y Formación Ciudadana1. Identifica los diferentes tipos de guías turísticos mediante el rol que les corresponde, en la asistencia, información y conducción de turistas nacionales y extranjeros.
The Color Vowel Chart - Esquema vocal de coloresComunicación y Lenguaje L 3http://www.americanenglish.state.gov/resources/color-vowel-chart
Verbs - Forms and UsesComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10153442312884123.1073741853.38452569122&type=1
«María Chula» - un caso de racismoFormación Ciudadana
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales
Ética para AmadorFilosofíahttp://www.fernandosavater.com/pensando-con-fernando-savater.php?cat=1