El gusanito mágico (Herramienta pedagógica)

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¿Cuál es el objetivo?[editar | editar código]

Estimular en el niño o niña el aprendizaje de las letras y sus respectivos sonidos de manera activa e interactiva a través de la utilización del instrumento “El gusanito mágico".

¿Cómo se prepara el instrumento?[editar | editar código]

  • Conseguir olotes,
  • Cortarlos en pedazos de 2 o 3 cm de largo cada trocito.
  • Conseguir dos pedazos de alambre: uno de 70 centímetros y otro de 30. Introducir el alambre de 70 cm en el centro de 20 trocitos de olotes e introducir 10 trocitos de olote en el alambre de 30 cm.
  • Si es posible pintarlo de diferentes colores.

¿Cómo se utiliza la herramienta?[editar | editar código]

Con el gusanito mágico se pueden:

  • Formar letras, palabras, frases y oraciones Formar figuras geométricas
  • Figuras de animales
  • Números y cantidades etc.

¿Cómo se aplica?[editar | editar código]

Su aplicación es en trabajos de equipoUn grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables..

¿Qué recursosTérmino introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes; otros son externos, como todo aquello (ordenador, diccionario, compañero, etc.) a lo que se puede acudir para resolver exitosamente una situación. se necesitan?[editar | editar código]

Olote, alambre, alicate y martillo.