Cambios

Para comprender la violencia esta debe ser abordada desde una perspectiva multidisciplinaria que incluya no solo a las víctimas, los agresores, los observadores y la población vulnerable, sino también las múltiples causas que la provocan. Además, es preciso agregar que los actores encargados en prevenir y pensar la violencia<ref>Pineda, B., & Bolaños, L. (Julio de 2009). ''Diagnóstico de la violencia juvenil en Guatemala''. Documento para discusión. (M. d. Aceña, Ed.) Recuperado el 10 de marzo de 2015, de http://ciprevica.org: http://ciprevica.org/download/biblioteca_virtual/diagn%C3%B3sticos_y_estudios/diagnostico_ violencia_juvenil%202009%20unicef-cien.pdf</ref>^{p. 6} y sus diversas manifestaciones, tales como el maltrato, conciben el concepto de agresión como “el conjunto de acciones y situaciones acaecidas en todo ámbito, que afectan al niño en su bienestar y desarrollo, limitándole o lesionándole”<ref>Álvarez, L., Álvarez, D., González-Castro, P., Núñez, J., & González-Pienda, A. (2006). Evaluación de los comportamientos violentos en los centros educativos. ''Psicothema'', 18(4), 686-695.</ref>.

Para comprender la violencia esta debe ser abordada desde una perspectiva multidisciplinaria que incluya no solo a las víctimas, los agresores, los observadores y la población vulnerable, sino también las múltiples causas que la provocan. Además, es preciso agregar que los actores encargados en prevenir y pensar la violencia<ref>Pineda, B., & Bolaños, L. (Julio de 2009). ''Diagnóstico de la violencia juvenil en Guatemala''. Documento para discusión. (M. d. Aceña, Ed.) Recuperado el 10 de marzo de 2015, de http://ciprevica.org: http://ciprevica.org/download/biblioteca_virtual/diagn%C3%B3sticos_y_estudios/diagnostico_ violencia_juvenil%202009%20unicef-cien.pdf</ref>^{p. 6} y sus diversas manifestaciones, tales como el maltrato, conciben el concepto de agresión como “el conjunto de acciones y situaciones acaecidas en todo ámbito, que afectan al niño en su bienestar y desarrollo, limitándole o lesionándole”<ref>Álvarez, L., Álvarez, D., González-Castro, P., Núñez, J., & González-Pienda, A. (2006). Evaluación de los comportamientos violentos en los centros educativos. ''Psicothema'', 18(4), 686-695.</ref>.

Según<ref>Abramovay, M. (2005). Violencia en las escuelas: Un gran desafío. ''Revista Iberoamericana de Educación'' (38), 53-66.</ref>^{p. 56}, la violencia escolar es “un fenómeno heterogéneo, que rompe la estructura de las representaciones básicas del valor social: la de la infancia (inocencia) y la del establecimiento educativo (un refugio pacífico), así como la de la propia sociedad (un elemento pacífico en un régimen democrático)”. Cuando se aborda el tema de violencia escolar y la prevención de la misma, es imprescindible tomar en cuenta que no todas las instituciones educativas son violentas en su esencia. Según los estudios, del 1 al 5 % de los estudiantes presentan problemas serios de conducta. Sin embargo, esto a su vez puede llegar a explicar más del 50 % de los problemas conductuales dentro de un establecimiento educativo<ref name="varela" />^{p. 42}.

Según<ref>Abramovay, M. (2005). Violencia en las escuelas: Un gran desafío. ''Revista Iberoamericana de Educación'' (38), 53-66.</ref>^{p. 56}, la violencia escolar es “un fenómeno heterogéneo, que rompe la estructura de las representaciones básicas del valor social: la de la infancia (inocencia) y la del establecimiento educativo (un refugio pacífico), así como la de la propia sociedad (un elemento pacífico en un régimen democrático)”. Cuando se aborda el tema de violencia escolar y la prevención de la misma, es imprescindible tomar en cuenta que no todas las instituciones educativas son violentas en su esencia. Según los estudios, del 1 al 5 % de los estudiantes presentan problemas serios de conducta. Sin embargo, esto a su vez puede llegar a explicar más del 50 % de los problemas conductuales dentro de un establecimiento educativo<ref name="varela">Varela, J., Tijmes, C., & Sprague, J. (2009). ''Fundación Paz Ciudadana''. Recuperado el 04 de febrero de 2015, de Paz Ciudadana Colombia: http://www.pazciudadana.cl/wp-content/uploads/2009/06/paz-educa-programa-de-prevencion.pdf</ref>^{p. 42}.

=== Manifestaciones de la Violencia Escolar ===

=== Manifestaciones de la Violencia Escolar ===