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Lista de resultados
- 1.2.1. Identificación de actitudes y comportamientos necesarios para desarrollar una convivencia de confianza, solidaridad y respeto. +
- 1.2.2. Elaboración de normas que propician la convivencia solidaria. +
- 2.1.1. Exploración con los recursos de la voz (ejercitación de la voz como preparación para el canto). +
- 2.1.2. Interpretación de canciones que favorecen la improvisación, el movimiento y el juego. +
- 2.1.3. Participación en conjuntos corales a una o dos voces. +
- 2.3.4. Creaciones musicales propias o colectivas. +
- 3.3.4. Utilización de la voz y del movimiento corporal en la escenificación de vivencias de la vida cotidiana. +
- 4.1.1. Participación en la organización de grupos musicales escolares. +
- 4.1.2. Organización de eventos en los que se interpretan canciones tradicionales en el idioma original. +