Sesión 10, Tercer Grado – Ciencias Naturales

Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Tercer Grado/Sesión 10
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Autor	Ministerio de Educación de Guatemala
Área	Ciencias Naturales
Nivel y/o grado	Básico 3er grado
Competencia	3. Argumenta acerca del cuidado personal, familiar y comunitario que procuran la salud integral.
Indicador	3.2. Explica la sexualidad humana y los posibles riesgos que implica asumirla en forma irresponsable.
Saber declarativo	3.2.1. Las dimensiones de la sexualidad - biológica, psicológica y sociocultural., 3.2.2. Sexualidad responsable - plan de vida y madurez biológica, psicológica, económica, etc., 3.2.3. Embarazo precoz - principales riesgos e implicaciones sociales.
Tipo de licencia	Derechos reservados con copia libre
Formato	HTML; PDF
Responsable de curación	Editor
Última actualización	2020/06/20

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Tiempo sugerido 4 períodos

Introducción

Los resultados presentados por la Organización Mundial para la Salud (OMS), señalan como un problema alarmarte el embarazo en niñas y adolescentes de 10 a 19 años de edad en Guatemala. Esta problemática deriva en complicaciones biológicas, físicas, económicas, sociales y psicológicas para la adolescente.

Para hacer referencia a la gravedad del problema, en el año 2009 hubo 41,529 partos en niñas y adolescentes entre 10 a 19 años y en el año 2010 se registraron 40,048.

La educación sexual, permite crear espacios de diálogo y comprende los derechos así como las obligaciones y responsabilidades de los adolescentes en estos temas clave de su vida. La educación sexual debe estar orientada a la parte informativa del desarrollo biológico natural, pero también a las situaciones sociales, como las presiones y toma de decisiones basadas en el respeto y comunicación.

Nota del editor: en la colección Educar para la igualdad encontrarás recursos para diseñar y desarrollar las competencias y contenidos requeridas.

Recursos didácticos

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Inicio

Verificación de actividadesNota del editor: sin contenido en el original.

Desarrollo

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Verificación de actividadesNota del editor: sin contenido en el original.

Cierre

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes