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CompetenciasCapacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción. Indicadores de Logros Contenidos
1. Utiliza el sistema operativo con ambienteEspacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción. gráfico en la creación de documentos y hojas de cálculo a los que inserta dibujos y gráficos con creatividad al realizar ejercicios prácticos en el laboratorio. 1.1. Aplica las funciones del procesador de textos en la creación de documentos e inserción de dibujos y gráficos. 1.1.1. Definición de conceptos relacionados a las hojas de cálculo.
1.1.2. Creación de textos y archivos con un procesador de texto.
1.1.3. Creación e inserción de dibujos y gráficos.
1.1.4. Resolución de operaciones utilizando la función de la calculadora.
1.2. Resuelve operaciones con exactitud. 1.2.1. Elaboración de hojas de cálculo.
1.2.2. Ejercitación en la práctica de laboratorio.
1.2.3. Utilización de fórmulas y funciones complejas en forma eficiente como apoyo al trabajo asignado.

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Competencias Indicadores de Logros Contenidos
2. Construye bases de datos mediante la aplicación de archivos para almacenar información de tipo confidencial. 2.1. Se ejercita en el uso de distintas funciones que permiten modificar carpetas. 2.1.1. Creación y eliminación de carpetas.
2.1.2. Modificación en el nombre a las carpetas.
2.1.3. Ejercitación en las acciones de copiar, pegar y cortar carpetas.
2.2. Crea fuentes de información confiable. 2.2.1. Creación de árboles de directorios.
2.2.2. Construcción de base de datos.
2.2.3. Creación de ficheros de datos de carácter personal e información confidencial.

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Competencias Indicadores de Logros Contenidos
3. Utiliza la tecnologíaConjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. y el software de presentación en la creación de diapositivas que incluyen texto, tablas e imágenes, a los que agrega efectos de animación a la información que transmite. 3.1. Introduce el paquete de presentación en el diseño de diapositivas. 3.1.1. Introducción al paquete de presentación para elaborar diapositivas.
3.1.2. Planeación y creación de una presentación.
3.1.3. Ejercitación al Insertar, mover y eliminar diapositivas.
3.1.4. Creación de efectos de animación y progresión.
3.2. Introduce elementos básicos para crear presentaciones. 3.2.1. Introducción de elementos básicos para realizar presentaciones : vistas, estilos, animaciones.
3.2.2. Ejercitación en el manejo y edición de objetos.
3.2.3. Construcción de gráficos y organigramas.
3.3. Se ejercita en el uso y combinación de los botones de acción. 3.3.1. Identificación de botones de acción e hipervínculos, índices y tablas.
3.3.2. Ejercitación con vínculos de una presentación con procesador de textos en hoja de cálculo.
3.3.3. Práctica de laboratorio: ejercicios de aplicación.

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Competencias Indicadores de Logros Contenidos
4. Diseña formatos específicos para elaborar correspondencia y documentos a los que inserta hipervínculos, tablas, fórmulas e imágenes y contraseñas de seguridad para conservar la confidencialidad. 4.1. Introduce el conocimiento del procesador de textos. 4.1.1. Introducción al procesador de textos y creación de un documento.
4.1.2. Diseño del formato de texto.
4.1.3. Selección y reemplazo de texto.
4.2. Protege documentos con contraseñas de seguridad. 4.2.1. Creación de contraseñas de seguridad.
4.2.2. Edición de un documento.
4.2.3. Combinación de correspondencia.
4.3. Aplica diversas funciones para el diseño de textos. 4.3.1. Creación de tablas, aplicación de fórmulas y auto formato.
4.3.2. Manejo de imágenes prediseñadas y Word Art.
4.3.3. Aplicación de tipos de diseño básico: el texto y la tipografía, imágenes digitales en dos dimensiones, formatos estandarizados de papel para impresión.
4.4 Combina bloques de celdas en la elaboración de textos. 4.4.1. Elaboración de textos utilizando bloques de celdas.
4.4.2. Diseño de formato de texto y números.
4.4.3. Ejercitación de las funciones copiar, cortar y pegar fórmulas.
4.5. Realiza aplicaciones en hojas de trabajo. 4.5.1. Aplicación de hojas de trabajo.
4.5.2. Utilización de filtros automáticos y avanzados
4.5.3. Ordenación de datos
4.6. Combina tablas, fórmulas y crea formularios. 4.6.1. Uso y manejo de subtotales.
4.6.2. Uso y manejo de tablas y gráficas dinámicas.
4.6.3. Creación de macros con formularios.
4.6.4. Aplicación en prácticas de laboratorio.