El pájaro sin nido

De CNB
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Nombre del material lúdico: EL PÁJARO SIN NIDO

S.02. Juego Simbólico

El pájaro sin nido.png
Procedencia: Sacatepéquez
Áreas de aprendizajes: Medio Social y Natural, Educación Física, Destrezas de AprendizajeProceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información., ComunicaciónSistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación. y LenguajeConjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente ([http://lema.rae.es/drae/?val=Lenguaje DRAE]). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás..
Edades: Desde 4 años en adelante
Materiales necesarios
Principios de fabricación
  • Ninguno
  1. Formar grupos de tres integrantes.
  2. Dos de los cuales se colocan formando un círculo con sus manos, y así constituyen los nidos.
  3. En el centro se sitúa la o el tercer integrante, que será el pájaro.
Reglas del juego
Edad
Destrezas que desarrolla
1 año
2 años
3 años
  • Al principio todos los pájaros tienen nido.
  • Las y los jugadores que forman los nidos cantan: “pájaro perdido, pájaro sin nido”.
  • Todas las y los pájaros salen a volar.
  • Cuando se deja de tocar la pandereta o tambor, cada pájaro ocupa su nido.
  • Luego se retira una pareja o nido, y la o el jugador que se quede sin nido sale del juego.
  • Se continúa así hasta terminar con todos los jugadores.
  • Proponer un lugar al cual tienen que llegar a dar la vuelta los pájaros antes

de regresar a su nido.

  • Se puede sustituir la pandereta por alguna pista musical que se suspenda cada vez que los pájaros tengan que regresar a su nido.
4 años

S.02. Juego de roles.

Razonamiento práctico.

Movimiento dinámico en el espacio.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

5 años

S.02. Juego de roles.

Razonamiento práctico.

Movimiento dinámico en el espacio.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

6 años

S.02. Juego de roles.

Razonamiento práctico.

Atención visual.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

7 años

S.02. Juego deportivo y de destrezaHabilidad, facilidad o arte para hacer algo bien hecho..

Razonamiento práctico.

Atención visual.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

8 años

S.02. Juego deportivo y de destreza.

Razonamiento práctico.

Atención visual.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

9 años

S.02. Juego deportivo y de destreza.

Razonamiento práctico.

Atención visual.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

Recopilación: Sonia Ucelo

Autor: Desconocido