Liga

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Nombre del material lúdico: LIGA

R.05. Juego de Reglas

Liga.png
Procedencia: Se juega en toda Guatemala
Áreas de aprendizajes: Educación Física, Comunicación y Lenguaje, Medio Social y Natural.
Edades: Desde 6 años en adelante
Materiales necesarios
Principios de fabricación
  • 4 yardas de elástico
  1. Atar los dos extremos del elástico para formar la rueda.
  2. Participan tres niñas o niños, uno a cada extremo estirando y abriendo las piernas.
  3. La o el tercer participante quedará en medio.
Reglas del juego
Edad
Destrezas que desarrolla
1 año
2 años
3 años
4 años
5 años
  • Quien quede en medio de la liga tiene que retenerla con los pies sin soltarla.
  • Después debe saltar y dejarla en medio de sus piernas.
  • Pierde su turno si no logra soltar los dos elásticos a la vez o si se le queda trabado uno.
  • La liga se estira y se coloca en las siguientes partes del cuerpo de quienes están en los extremos:
  • En los tobillos,
  • Luego a la altura de las rodillas,
  • Luego a la cintura,
  • Después a las axilas,
  • Y finalmente al cuello o a la cabeza.
  • Al llegar la liga a la axila, quien está en medio debe levantar sus brazos estirados y juntos arriba de su cabeza e ir dando vueltas saltando y sujetando la liga con sus axilas cada vez y recitando los días de la semana.
  • Cuando la liga llega al cuello o cabeza se hace lo mismo pero recitando los meses del año.
6 años

R.05. Juego de destreza.

Pensamiento.

Coordinación ojo/pie.

Actividad cooperativa y competitiva.

Expresión verbal.

Conocimiento personal

7 años

R.05. Juego de destreza.

Razonamiento intuitivo.

Coordinación ojo/pie.

Actividad cooperativa y competitiva.

Expresión verbal.

Conocimiento personal

8 años

R.05.Juego de destreza.

Pensamiento.

Flexibilidad.

Actividad cooperativa y competitiva.

Expresión verbal.

Reconocimiento social

9 años

R.05. Juego de destreza.

Pensamiento.

Flexibilidad.

Actividad cooperativa y competitiva.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

Recopilación: Intervida Guatemala.

Autor: Desconocido

Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.

Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.

Habilidad, facilidad o arte para hacer algo bien hecho.