4.5 Género: Somos muchas y diversas trabajando unidas

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No. y nombre de la sesión 4.5 Género: Somos muchas y diversas trabajando unidas
Al finalizar la sesión... Las participantes conocen y reconocen a mujeres notables de su comunidad.

Las participantes escuchan las historias de mujeres notables de la comunidad.

Las participantes conocen estrategias para sobrevenir los retos que la vida en la comunidad presente.

Tiempo requerido 2 horas
Materiales Papelógrafo

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Bienvenida[editar | editar código]

Dedo señala arriba - morado.png Técnica de facilitación

Previo a la reunión, invite a tres o cuatro mujeres notables de la comunidad a presentarse a la sesión para que puedan intercambiar su experiencia de vida con las participantes. Dígales que el objetivo es que las participantes tengan referentes de otras mujeres que se han establecido metasIndicadores de éxito de un plan escrito en forma específica. y han logrado alcanzarlas sobrepasando a las adversidades que la vida les ha puesto. Entregue a las mujeres invitadas una serie de preguntas previamente para que puedan prepararse para el encuentro con las participantes.

  • ¿Qué meta tenía para su vida cuando tenía 13 a 18 años?
  • ¿Qué metas ha logrado en su vida?
  • ¿Qué pasos siguió para alcanzar esa meta?
  • ¿Qué dificultades tuvo que afrontar para alcanzar las metas?
  • ¿Qué estrategias ha usado para sobreponerse a las dificultades?
  • ¿En qué otras mujeres ha encontrado apoyo?
  • ¿Cómo ha podido usted apoyar a otras mujeres?
  • ¿Qué derecho cree que debe ser protegido para todas las mujeres?

Dé la bienvenida del día a las participantes, confirmando quiénes están presentes o ausentes. Comparta con ellas que el día de hoy van a conocer y conversar con mujeres notables de su comunidad.

Introducción del tema[editar | editar código]

Diga a las participantes que van a conocer a algunas mujeres notables de la comunidad que usted ha invitado a la sesión. Que son mujeres que han hechos cosas más allá de lo que la comunidad espera que ellas hagan y han alcanzado las metas que se trazaron. Se encontrarán con estas mujeres para que ellas les compartan sus experiencias, sus metas, retos y estrategias para alcanzar sus logros.

Teorizar y definir[editar | editar código]

Presente a las mujeres invitadas al grupo de todas las participantes indique su nombre, algo de su historia de vida, en qué trabaja o con qué grupo participa y porqué se considera que es una mujer notable de la comunidad. Permita que cada invitada se presente a las participantes e invítela a que cuente algo breve de su vida.

Forme 3 o 4 grupos (la misma cantidad de invitadas que tiene) entregue a cada grupo una guíaEn el continuo de ''coaching'' es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc. de preguntas (como la que entregó a las invitadas) indíqueles que tiene 30 minutos para dialogar y que las preguntas son sólo una guía. Al finalizar cada grupo debe hacer un cartel en el que presenta a la mujer notable (incluyendo la información de las preguntas de la guía) y lo presentará al resto de las participantes.

Pregunte a las participantes:

¿Qué ven en común entre las mujeres?

¿Qué diferencias hay entre estas mujeres?

¿Qué pasos siguieron estas mujeres para alcanzar sus metas?

¿Qué estrategias usaron para sobrepasar los retos y dificultades con las que se enfrentan?

¿De qué forma lo que ellas están haciendo les permite a ustedes imaginar una vida diferente para sí mismas?

¿Cómo son ejemplo de que las mujeres apoyándose unas a otras somos fuertes y maravillosas?

Aplicación a la vida[editar | editar código]

Invita a las participantes a identificar una mujer con la que se identifica, puede ser de las invitadas u otra que conocen. En la página titulada Foto-espejo en su diario, deben dibujar en un cuadrado a la mujer que admiran y en el otro dibujarse a sí mismas destacando las cosas en común que tienen. Luego en el lazo que une a las dos, deben escribir cómo ella pueda contribuir al trabajo que realiza la mujer que admira.