Relación entre el currículum organizado en competencias y los aprendizajes esperados (estándares) - Primaria

De CNB
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Esta versión del currículo ha sido sustituida por la que publicó el Ministerio de Educación en enero de 2020.
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Competencias de Área para el Nivel Primario

Competencias Primer Grado
Competencias Segundo Grado
Competencias Tercer Grado
Competencias Cuarto Grado
Competencias Quinto Grado
Competencias Sexto Grado

Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares

Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Comunicación y Lenguaje L 1
Primer grado
Segundo grado
Tercer grado
Cuarto grado
Quinto grado
Sexto grado


Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Comunicación y Lenguaje L 2
Primer grado
Segundo grado
Tercer grado
Cuarto grado
Quinto grado
Sexto grado


Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Matemáticas
Primer grado
Segundo grado
Tercer grado
Cuarto grado
Quinto grado
Sexto grado


Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Medio Social y Natural
Primer grado
Segundo grado
Tercer grado


Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Ciencias Naturales y Tecnología
Cuarto grado
Quinto grado
Sexto grado


Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Ciencias Sociales
Cuarto grado
Quinto grado
Sexto grado

Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.

Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.

Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.

Idioma materno o primer idioma. Se entiende que el primer idioma es aquel que se aprende primero.

Idioma secundario o segundo idioma. Se entiende que el segundo idioma es aquel que se aprende fuera de la casa y después que el primer idioma.

Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.