21. Principios de enseñanza - revisión

De CNB
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Instrucciones: Analiza las siguientes descripciones de actividades en el aula y selecciona las que fueron encontradas como menos o más efectivas en las investigaciones presentadas en este fascículo.

1

Utilizar la mayor parte del tiempo de cada período de clases para explicar, dar ejemplos y hacer preguntas.

Menos efectivas
Más efectivas

2

Limitar la cantidad de material que se enseña cada vez.

Menos efectivas
Más efectivas

3

Combinar presentaciones cortas en clase con la práctica de los estudiantes en casa.

Menos efectivas
Más efectivas

4

Pedir a los estudiantes que expliquen lo que han aprendido.

Menos efectivas
Más efectivas

5

Revisar diariamente las tareas en clase, mientras los estudiantes realizan ejercicios.

Menos efectivas
Más efectivas

6

Presentar una gran cantidad de ejemplos.

Menos efectivas
Más efectivas

7

Averiguar si hay alguna pregunta antes de entregar las hojas de trabajo.

Menos efectivas
Más efectivas

8

Presentar material nuevo cada día y dejar tareas para que los estudiantes practiquen en casa.

Menos efectivas
Más efectivas

9

Preparar a los estudiantes para la práctica independiente.

Menos efectivas
Más efectivas

10

Pensar en voz alta y modelar pasos para resolver problemas.

Menos efectivas
Más efectivas