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ATENCION

El 12 de febrero de 2020 el Ministerio de Educación reactivó las versiones de CNB de Preprimaria y Primaria vigentes previo al 30 de diciembre de 2019 (Acuerdos Ministeriales 436-2020 y 437-2020), mismos que han sido ya reinstalados en los vínculos correspondientes en este sitio.


Tópicos que se sugieren (Idioma Francés) - Nivel Primario

De CNB
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No. Théme 1éme année 2éme année 3éme année 4éme année 5éme année 6éme année
1 L'Alphabet Epeler le nom de personnes Epeler le nom de choses Epeler de nouveaux mots Epeler le nom de professions et métiers Epeler le nom des pays et des cites Epeler nom de villes et adresses
2 Saluer et dire au revoir Bonjour, bonsoir Bonjour, bon après - midi, bonne nui Au revoir, Adieu salut .... A demain, a après demain à la semaine prochaine
3 Nombres Numéro 1 au numéro 10 Numéro 1 au numéro 20 Numéro 1 au numéro 30 Numéro 1 au numéro 50 Numéro 1 au numéro 100 Numéro 1 au numéro 1000
4 Se présenter Je m'appelle Bonjour, je m'appelle Il s'appelle Je présente à autrui Je présente des auteurs et ses œuvres Je présente des auteurs et ses œuvres
5 Qu'est-ce que c'est Possessifs : mon livre, ton livre, son livre (objets dans la classe) Possessifs : notre livre, votre livre leur livre (objets dans la classe) Possessifs : nos livres, vos livres, leurs livres (objets dans la classe) Prépositions: sur, sous, dans, hors, chez (mon livre est sur la table) Prépositions dans la classe: devant, derrière, dessus, dessous (le livre est devant le cahier Prépositions dans l'école
6 D'ou est ce que tu es ? Je suis ... (pays, cite et village) Il est . . . (nationalités) Pays, cites et villes: Adjectifs (grand, petit, gros, étroit) Adjectifs qualificatifs pour décrire des lieus Mon village est..... Adjectifs qualificatifs Pour décrire des gens (haut, petit, vieux, jeune) Adjectifs qualificatifs de la personnalité (gai, triste, aimable, agréable, désagréable)
7 Vêtement Couleurs Couleur, Je porte . . . (une robe, une jupe, un pantalon Couleurs Décrire choses et lieux Couleurs et formes: (ronde, carrée, rectangulaire) Couleurs et formes nous décrivons objets Nous décrivons des gens
8 Le Temps Le matin, l'après-midi et le soir Le temps : L'heure (l'horloge, la montre) Le temps: Les jours de la semaine Le temps : les mois Le temps: les quatre saisons, les jours de fête, Noël, le jour de mères Le temps: Quel temps il fait ? (chaud, froid, venteux, sec, pluvieux)
9 Moyens de Locomotion et lieux Adresses : maison et école Adresses : lieux importants Moyens de transport : (automobile, bus, train, avion, bateau) Lieux à visiter: ver ? Directions: (à droite, à gauche, to droit, to près, loin,) Comment suivre un plan ?
10 Maisons et Appartements Les parties d'une maison (le salon, salle à manger, la cuisine, la chambre) Le salon : un canapé, sillon, chaises, tableaux, table, rideaux La chambre a couché : le lit, la table de nuit, l'armoire La salle a mangé chaises, table, ustensiles pour manger La cuisine: la cuisinière, le réfrigérateur, les ustensiles pour faire la cuisine La Salle de Bain : La douche, la baignoire, le lavabo, le water - closet
11 Professions et Métiers maître, professeur, policier, docteur, pompier Lieux de travail : Maître : école Policier : rue Médecin : hôpital Adjectif qualificatif de chaque profession (utile, courageux, efficient, Verbe au présent de l'indicatif Décrivant la occupation de chaque profession Forme interrogative utilisant les verbes auxiliaires être et avoir Expressions que décrivent les attitudes de différents Professionnelles (toujours, usuellement, souvent, rarement, jamais)
12 Aliments Noms de fruits Nom de végétaux Autres, fruits et végétaux, Viandes L'heure du repas petit déjeuner, déjeuner et dîner Dessert et boissons gâteaux, glaces jus de fruit, café, lait, thé Quels sont tes plats préfères ? description des différents plats Plats pour les jours de fête plats traditionnelles
13 Talents et déstresse Quel sport tu pratiques ? Quelle art tu pratiques Verbe Pouvoir (présent de l' Indicatif) je peux jouer du tennis Verbe Pouvoir: Je Peut jouer au piano, Je peux chanter (autres talents) Verbe pouvoir (forme négative) Je ne peux pas Jouer au piano Verbe Pouvoir (forme interrogative) Peut-il lire un poème ?
14 Le Corps humain La tête Le tronc Les extrémités La Tète: Le visage (le front, les yeux, Le nez, la bouche) Le tronc : le dos, la poitrine, le ventre Les extrémités: Le bras (le bras, l'avant bras la main, les doigts) La jambe (la jambe, la cuisse, le genou, les pieds et les orteils) Problèmes de santé: mal de tête, rage de dent, mal 'estomac, coliques, fièvre, toux Qu'est ce que ne Ne va pas ? Je suis malade J'ai mal à la tête, j'ai mal à la dent
15 Mon école Je lis J'écris Epèlent Lissent Ecrivent Etudes sociales Sciences Naturelles Mathématiques Sciences sociales Géographie Histoire Education Physique Education Artistique Parlons de mon école Me matières préférées
L'Alphabet Epeler le nom de professions et métiers Epeler le nom des pays et des cites Epeler nom de villes et adresses
Saluer et dire au revoir salut .... A demain, a après demain à la semaine prochaine
Nombres Numéro 1 au numéro 50 Numéro 1 au numéro 100 Numéro 1 au numéro 1000
Se présenter Je présente à autrui Je présente des auteurs et ses œuvres Je présente des auteurs et ses œuvres
Qu'est-ce que c'est Prépositions: sur, sous, dans, hors, chez (mon livre est sur la table) Prépositions dans la classe: devant, derrière, dessus, dessous (le livre est

devant le cahier

Prépositions dans l'école
D'ou est ce que tu es ? Adjectifs qualificatifs pour décrire des lieus Mon village est..... Adjectifs qualificatifs Pour décrire des gens (haut, petit, vieux, jeune) Adjectifs qualificatifs de la personnalité (gai, triste, aimable, agréable, désagréable)
Vêtement Couleurs et formes: (ronde, carrée, rectangulaire) Couleurs et formes nous décrivons objets Nous décrivons des gens
Le Temps Le temps : les mois Le temps: les quatre saisons, les jours de fête, Noël, le jour de mères Le temps: Quel temps il fait ? (chaud, froid, venteux, sec, pluvieux)
Moyens de Locomotion et lieux Lieux à visiter: ver ? Directions: (à droite, à gauche, to droit, to près, loin,) Comment suivre un plan ?
Maisons et Appartements La salle a mangé chaises, table, ustensiles pour manger La cuisine: la cuisinière, le réfrigérateur, les ustensiles pour faire la cuisine La Salle de Bain : La douche, la baignoire, le lavabo, le water - closet
Professions et Métiers Verbe au présent de l'indicatif Décrivant la occupation de chaque profession Forme interrogative utilisant les verbes auxiliaires être et avoir Expressions que décrivent les attitudes de différents Professionnelles (toujours, usuellement, souvent, rarement, jamais)
Aliments Dessert et boissons gâteaux, glaces jus de fruit, café, lait, thé Quels sont tes plats préfères ? description des différents plats Plats pour les jours de fête plats traditionnelles
Talents et déstresse Verbe Pouvoir: Je Peut jouer au piano, Je peux chanter (autres talents) Verbe pouvoir (forme négative) Je ne peux pas Jouer au piano Verbe Pouvoir (forme interrogative) Peut-il lire un poème ?
Le Corps humain Les extrémités: Le bras (le bras, l'avant bras la main, les doigts) La jambe (la jambe, la cuisse, le genou, les pieds et les orteils) Problèmes de santé: mal de tête, rage de dent, mal 'estomac, coliques, fièvre, toux Qu'est ce que ne Ne va pas ? Je suis malade J'ai mal à la tête, j'ai mal à la dent
Mon école Sciences sociales Géographie Histoire Education Physique Education Artistique Parlons de mon école Me matières préférées

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