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Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- 2.3.1. Definición de un Estado democrático, estratégico, propositivo, multicultural y que promueva el consenso entre todos los sectores del país. (← enlaces | editar)
- 2.4.4. Explicación del protagonismo de las organizaciones sociales que velan por el respeto de los Derechos Humanos. (← enlaces | editar)
- Relaciones Interétnicas en Guatemala (← enlaces | editar)
- Prehistoria - un juego en red (← enlaces | editar)
- Fabio Diego Gabriel Guzmán (← enlaces | editar)
- 3.1.1. Panorama general de comunidades primitivas (prehistoria). (← enlaces | editar)
- Ministerio de Educación - Perú (← enlaces | editar)
- Guías de Autoaprendizaje de Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad (← enlaces | editar)
- Mesa Técnica de Educación para la Paz, la Memoria Histórica y los Derechos Humanos (← enlaces | editar)
- César García (← enlaces | editar)
- Cuaderno de educación no sexista (← enlaces | editar)
- Red de Estudiantes y Activistas Jóvenes por una Educación Sexual Laica e Integral (← enlaces | editar)
- Observatorio regional de educación inclusiva (← enlaces | editar)
- Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (← enlaces | editar)
- Significados.com - sitio web (← enlaces | editar)
- 7Graus (← enlaces | editar)
- La Advertencia - podcast (← enlaces | editar)
- Diego Luna (← enlaces | editar)
- Miguel Pulido (← enlaces | editar)
- La Corriente del Golfo Podcast (← enlaces | editar)
- Antifaz (← enlaces | editar)
- 170 acciones diarias para transformar nuestro mundo (← enlaces | editar)
- 3. Planifica procesos administrativos para el desarrollo de proyectos productivos sostenibles y sustentables. (← enlaces | editar)
- 3.2.2. Cultura tributaria, Sistema Tributario Guatemalteco: IVA, ISR, IUSI, IETAAP y otros. (← enlaces | editar)
- El ABC de la Política Fiscal (← enlaces | editar)
- Innovactoras (← enlaces | editar)
- 2. Participa en la construcción de relaciones justas enmarcadas en la equidad y la solidaridad para mejorar la calidad de vida de todos y todas. (← enlaces | editar)
- 2. Propone formas de superar las relaciones de desigualdad, de explotación y marginación presentes en la cotidianidad. (← enlaces | editar)
- 2. Fomenta actitudes y acciones orientadas a erradicar la discriminación y exclusión para fortalecer la solidaridad y las culturas de los pueblos. (← enlaces | editar)
- María Beunza (← enlaces | editar)
- Celia Pinedo (← enlaces | editar)
- Marialuz Vicondoa (← enlaces | editar)
- Belén Goñi (← enlaces | editar)
- Élites, clan familiar Aycinena y Plan Pacífico (← enlaces | editar)
- Edgar Barillas (← enlaces | editar)
- 3.3.1. Los gobiernos conservadores y el poder del clero, los criollos y nacimiento de la República de Guatemala. (← enlaces | editar)
- Iglesia e independencia de Centroamérica (← enlaces | editar)
- Videos informativos sobre covid-19 en idiomas nacionales de Guatemala (← enlaces | editar)
- Wuqu' Kawoq - Maya Health Alliance (← enlaces | editar)
- Racismo y Colonialismo: dos caras de la misma moneda (← enlaces | editar)
- Elsa Amanda Chiquitó (← enlaces | editar)
- Oswaldo J. Hernández (← enlaces | editar)
- No-Ficción (← enlaces | editar)
- EsDeChapines - recursos educativos para la formación ciudadana (← enlaces | editar)