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| “Vamos a Xetulul”, “Pares o Nones” ́, “ Zopilote”, “La Cacería” son diversos juegos que puede llevar a cabo con su alumnado. Con las siguiente instrucciones pueden jugar el último de ellos, “La Cacería”: | | “Vamos a Xetulul”, “Pares o Nones” ́, “ Zopilote”, “La Cacería” son diversos juegos que puede llevar a cabo con su alumnado. Con las siguiente instrucciones pueden jugar el último de ellos, “La Cacería”: |
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− | [[Archivo:La cacería.jpg|right|300px]]En el campo de juego se marcan dos refugios en los extremos, el grupo se divide en dos equipos mixtos, uno de ellos se coloca en un extremo del campo, dentro de un refugio. El otro equipo se distribuye en los laterales del campo con pelotitas de papel o de lana. El equipo que está en el refugio debe correr dentro del campo hacia el otro refugio, tratando de no ser tocado por las pelotas que el otro equipo lanzará cuando pasen. Quien es tocado sale del juego, siguen pasando hasta quedar todos eliminados y se cambian los equipos. Variante: Se puede implementar el juego de “Tenta Pelota” (también se pueden utilizar los pies). | + | [[Archivo:La cacería.jpg|right|250px]]En el campo de juego se marcan dos refugios en los extremos, el grupo se divide en dos equipos mixtos, uno de ellos se coloca en un extremo del campo, dentro de un refugio. El otro equipo se distribuye en los laterales del campo con pelotitas de papel o de lana. El equipo que está en el refugio debe correr dentro del campo hacia el otro refugio, tratando de no ser tocado por las pelotas que el otro equipo lanzará cuando pasen. Quien es tocado sale del juego, siguen pasando hasta quedar todos eliminados y se cambian los equipos. Variante: Se puede implementar el juego de “Tenta Pelota” (también se pueden utilizar los pies). |
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| ===Evaluación=== | | ===Evaluación=== |