Diferencia entre revisiones de «Dosificación de los aprendizajes del CNB por grado»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
| Línea 9: | Línea 9: | ||
|+ Primaria | |+ Primaria | ||
|- | |- | ||
| − | ! rowspan="2" colspan=" | + | ! rowspan="2" colspan="3"|Area |
! A | ! A | ||
! B | ! B | ||
| Línea 25: | Línea 25: | ||
|- | |- | ||
! 1 | ! 1 | ||
| − | | [[Área de Comunicación y Lenguaje | + | | rowspan="3" |[[Área de Comunicación y Lenguaje - Nivel Primario|Comunicación y Lenguaje]] |
| + | | [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario|L 1]] | ||
| <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Primer Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Primer Grado]]</center> | ||
| <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Segundo Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Segundo Grado]]</center> | ||
| Línea 34: | Línea 35: | ||
|- | |- | ||
! 2 | ! 2 | ||
| − | | [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario| | + | | [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario|L 2]] |
| <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado]]</center> | ||
| <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado]]</center> | ||
| Línea 43: | Línea 44: | ||
|- | |- | ||
! 3 | ! 3 | ||
| − | | [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario| | + | | [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario|L 3]] |
| <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado]]</center> | ||
| <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Iq' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado]]</center> | ||
| Línea 52: | Línea 53: | ||
|- | |- | ||
! 4 | ! 4 | ||
| − | | [[Área de Matemáticas - Nivel Primario|Matemáticas]] | + | | colspan="2"|[[Área de Matemáticas - Nivel Primario|Matemáticas]] |
| <center>[[Archivo:No'j 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Primer Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:No'j 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Primer Grado]]</center> | ||
| <center>[[Archivo:No'j 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Segundo Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:No'j 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Segundo Grado]]</center> | ||
| Línea 61: | Línea 62: | ||
|- | |- | ||
! 5 | ! 5 | ||
| − | | [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario|Medio Social y Natural]] | + | | colspan="2"|[[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario|Medio Social y Natural]] |
| <center>[[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Primer Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Primer Grado]]</center> | ||
| <center>[[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado]]</center> | ||
| Línea 70: | Línea 71: | ||
|- | |- | ||
! 6 | ! 6 | ||
| − | | [[Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Nivel Primario|Ciencias Naturales y Tecnología]] | + | | colspan="2"|[[Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Nivel Primario|Ciencias Naturales y Tecnología]] |
| | | | ||
| | | | ||
| Línea 79: | Línea 80: | ||
|- | |- | ||
! 7 | ! 7 | ||
| − | | [[Área de Ciencias Sociales - Nivel Primario|Ciencias Sociales]] | + | | colspan="2"|[[Área de Ciencias Sociales - Nivel Primario|Ciencias Sociales]] |
| | | | ||
| | | | ||
| Línea 88: | Línea 89: | ||
|- | |- | ||
! 8 | ! 8 | ||
| − | | [[Área de Expresión Artística - Nivel Primario|Expresión Artística]] | + | | colspan="2"|[[Área de Expresión Artística - Nivel Primario|Expresión Artística]] |
| <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Expresión Artística - Primer Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Expresión Artística - Primer Grado]]</center> | ||
| <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Expresión Artística - Segundo Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Expresión Artística - Segundo Grado]]</center> | ||
| Línea 97: | Línea 98: | ||
|- | |- | ||
! 9 | ! 9 | ||
| − | | [[Área de Educación Física - Nivel Primario|Educación Física]] | + | | colspan="2"|[[Área de Educación Física - Nivel Primario|Educación Física]] |
| <center>[[Archivo:Kej 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Primer Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Kej 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Primer Grado]]</center> | ||
| <center>[[Archivo:Kej 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Segundo Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Kej 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Segundo Grado]]</center> | ||
| Línea 106: | Línea 107: | ||
|- | |- | ||
! 10 | ! 10 | ||
| − | | [[Área de Formación Ciudadana - Nivel Primario|Formación Ciudadana]] | + | | colspan="2"|[[Área de Formación Ciudadana - Nivel Primario|Formación Ciudadana]] |
| <center>[[Archivo:Tz'i' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Formación Ciudadana - Primer Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Tz'i' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Formación Ciudadana - Primer Grado]]</center> | ||
| <center>[[Archivo:Tz'i' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Formación Ciudadana - Segundo Grado]]</center> | | <center>[[Archivo:Tz'i' 1.jpeg|100px|link=Dosificación de los aprendizajes: Área de Formación Ciudadana - Segundo Grado]]</center> | ||
| Línea 115: | Línea 116: | ||
|- | |- | ||
! 11 | ! 11 | ||
| − | | [[Área de Productividad y Desarrollo - Nivel Primario|Productividad y Desarrollo]] | + | | colspan="2"|[[Área de Productividad y Desarrollo - Nivel Primario|Productividad y Desarrollo]] |
| | | | ||
| | | | ||
Revisión del 23:19 9 jun 2012
Este es un índice en forma de tabla. Para ir a un contenido, seleccione el glifo de la celda correspondiente al área (fila) y grado (columna) cuya dosificación desee consultar.
(Por ejemplo: para ver la dosificación el Área de Comunicación y Lenguaje L 1 del Primer Grado, seleccione el glifo en la celda "A1", en la esquina superior izquierda. Para ver la dosificación del Área de Matemáticas del Cuarto Grado, seleccione el glifo de la celda "D4").
Las áreas sin glifo no son cubiertas en el grado respectivo.
| Area | A | B | C | D | E | F | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Primer Grado | Segundo Grado | Tercer Grado | Cuarto Grado | Quinto Grado | Sexto Grado | |||
| 1 | Comunicación y Lenguaje | L 1 |  |
|
|
|
|
|
| 2 | L 2 | |
|
|
|
|
| |
| 3 | L 3 | |
|
|
|
|
| |
| 4 | Matemáticas |  |
|
|
|
|
| |
| 5 | Medio Social y Natural |  |
|
|
||||
| 6 | Ciencias Naturales y Tecnología | |
|
| ||||
| 7 | Ciencias Sociales |  |
|
| ||||
| 8 | Expresión Artística |  |
|
|
|
|
| |
| 9 | Educación Física |  |
|
|
|
|
| |
| 10 | Formación Ciudadana |  |
|
|
|
|
| |
| 11 | Productividad y Desarrollo |  |
|
| ||||
Indice Convencional
Primer grado
- Área de comunicación y lenguaje
Segundo grado
- Área de comunicación y lenguaje
Tercer grado
- Área de comunicación y lenguaje
Cuarto grado
- Área de comunicación y lenguaje
Quinto grado
- Área de comunicación y lenguaje
Sexto grado
- Área de comunicación y lenguaje
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.
Idioma materno o primer idioma. Se entiende que el primer idioma es aquel que se aprende primero.
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.