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! style="background-color:#ADDCEB; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de TIC
 
! style="background-color:#ADDCEB; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de TIC
 
! style="background-color:#ADDCEB; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de TIC aplicadas a la Educación
 
! style="background-color:#ADDCEB; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de TIC aplicadas a la Educación
! colspan="2" style="background-color:#ADDCEB;"| Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés)
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! colspan="2" style="background-color:#ADDCEB;"| Subárea de Lenguaje Musical
    
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| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de TIC I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Valora el impacto y conveniencia del uso de las TIC en su contexto inmediato, en función de los factores de riesgo que conlleva su implementación]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de TIC I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Valora el impacto y conveniencia del uso de las TIC en su contexto inmediato, en función de los factores de riesgo que conlleva su implementación]]
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de TIC aplicadas a la Educación - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Evidencia actitud responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento) con relación al campo educativo.]]
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| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de TIC aplicadas a la Educación Musical - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Evidencia actitud responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento) con relación al campo educativo.]]
 
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