Serie Kemon Ch'abäl/Tercer grado/Los duendecitos del fuego

Primer día

Explore la lectura

Antes de leer (20 minutos)

Observando las imágenes conversen sobre la lectura ¿Qué vamos a leer?, ¿Recuerdan qué es una leyenda?, ¿De qué creen que se tratará?, ¿Quién la escribió?, ¿Qué vamos a hacer antes de leerla?

Activar los conocimientos previos y realizar hipótesis

Con esta actividad los niños y las niñas elaborarán una hipótesis sobre el contenido de la lectura. Se sugiere que sea realizada con orientación directa del maestro o maestra.

Para ello realice lo siguiente:

• Lea las instrucciones explicando detenidamente en que consiste cada una.
• Asegúrese de que los niños y niñas comprendan lo que deben hacer, realizando un ejercicio a manera de ejemplo.
• Permita que realicen la actividad individualmente.
• Cuando la mayoría haya terminado socialice la actividad en plenaria dando participación al azar.
• Realice una lluvia de ideas en el pizarrón con la pregunta, ¿Qué crees que harán los duendecitos del fuego con estas hierbas?
• Indíqueles que al finalizar de leer hará de nuevo la pregunta a ver si lo que dijeron es cierto o sea para comprobar su hipótesis.

Durante la lectura

(20 minutos)

Se sugiere que esta lectura sea leída por la maestra o maestro mientras los niños y niñas llevan la lectura. Realice la práctica de la siguiente manera: • Lea el titulo y el nombre del autor. • Antes de leer cada página, permita que los niños y niñas realicen predicciones sobre el contenido preguntándoles ¿Qué imaginan que pasará al ver las imágenes?

• Lea cada página utilizando una buena entonación, marcando las pausas de los signos de puntuación debidamente.
• Al final de cada página pregunte si están entendiendo o si hay alguna palabra que no conozcan.

Posteriormente realizarán otra práctica pero en parejas. Indíqueles que deben elegir los turnos a leer y mientras uno o una lee el otro u otra llevará la lectura. Luego pueden leer los y las dos al mismo tiempo procurando llevar el mismo ritmo.

Después de leer

(20 minutos)

Conversen sobre la leyenda realizando las siguientes preguntas:

Segundo día

recordad (20 minutos)