Cambios

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|''Entrada''

|''Entrada''

|1.    Explique que en este período se socializarán  las respuestas obtenidas a sus entrevistas.

|1. Explique que en este período se socializarán  las respuestas obtenidas a sus entrevistas.

2.    Solicite la escucha atenta y respetuosa ante  la intervención de cada uno de sus   compañeros.

2. Solicite la escucha atenta y respetuosa ante  la intervención de cada uno de sus   compañeros.

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|''Desarrollo'' 

|''Desarrollo'' 

|3.     Pida a los  estudiantes que se organicen en equipos de 4 integrantes.

|3. Pida a los  estudiantes que se organicen en equipos de 4 integrantes.

4.    Indique que deberán dialogar con respecto a  las siguientes preguntas:

4. Indique que deberán dialogar con respecto a  las siguientes preguntas:

●         ¿cómo les  fue en la entrevista?,

''● ¿cómo les  fue en la entrevista?,''

●         ¿qué información relevante encontraron?,

''● ¿qué información relevante encontraron?,''

●         ¿hay algún  recuerdo, experiencia o idea que haya quedado más presente o haya  sobresalido?

''● ¿hay algún  recuerdo, experiencia o idea que haya quedado más presente o haya  sobresalido?''

5.    Pida que después de la reflexión, los  estudiantes elaboren un cuadro en donde sistematizan las respuestas  obtenidas. Vinculan las respuestas de la entrevista (memoria) con hechos  claves de la historia.

5. Pida que después de la reflexión, los  estudiantes elaboren un cuadro en donde sistematizan las respuestas  obtenidas. Vinculan las respuestas de la entrevista (memoria) con hechos  claves de la historia.

6.    Solicíteles que sus reflexiones sean agregadas  al portafolio.

6. Solicíteles que sus reflexiones sean agregadas  al portafolio.

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|''Cierre''

|''Cierre''

|7.    Indique que todo el proceso de estudio que se  está realizando del conflicto armado interno tiene el propósito de conocerlo  y llevar a estudiantes y adultos a buscar los mecanismos para que “nunca más  se vuelva a repetir”, e ir consolidando ciudadanos conscientes de su realidad  y de la  importancia de ir  transformando esa realidad.

|7. Indique que todo el proceso de estudio que se  está realizando del conflicto armado interno tiene el propósito de conocerlo  y llevar a estudiantes y adultos a buscar los mecanismos para que “nunca más  se vuelva a repetir”, e ir consolidando ciudadanos conscientes de su realidad  y de la  importancia de ir  transformando esa realidad.

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