Línea 30: |
Línea 30: |
| * Observe las actividades que realizan los estudiantes y aproveche a explicar lo que no hayan comprendido. | | * Observe las actividades que realizan los estudiantes y aproveche a explicar lo que no hayan comprendido. |
| * Al observar las actividades de los estudiantes se puede detectar si reconocen el plano cartesiano, si asocian cantidad a número, si establecen relaciones biunívocas…Los resultados de los aprendizajes pueden registrarse en una lista de cotejo<ref name="Herramientas">Para elaborar listas de cotejo, escalas de rango y otros instrumentos de evaluación puede consultar el texto Herramientas de evaluación en el aula. Disponible en http://www. mineduc.gob.gt/DIGECUR/?p=CNB.asp&t=Curriculo_Nacional_Base_CNB.</ref>. | | * Al observar las actividades de los estudiantes se puede detectar si reconocen el plano cartesiano, si asocian cantidad a número, si establecen relaciones biunívocas…Los resultados de los aprendizajes pueden registrarse en una lista de cotejo<ref name="Herramientas">Para elaborar listas de cotejo, escalas de rango y otros instrumentos de evaluación puede consultar el texto Herramientas de evaluación en el aula. Disponible en http://www. mineduc.gob.gt/DIGECUR/?p=CNB.asp&t=Curriculo_Nacional_Base_CNB.</ref>. |
− | Actividades
| |
| |} | | |} |
| {| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:1% auto 2% auto; width: 85%; color:white;" | | {| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:1% auto 2% auto; width: 85%; color:white;" |
Línea 40: |
Línea 39: |
| | | |
| <big>'''1. Leo'''</big> | | <big>'''1. Leo'''</big> |
− | [[Archivo:Cuadernillo5 Mate Tercero (25.1).png|right|200px]] | + | [[Archivo:Cuadernillo5 Mate Tercero (25.1).png|right|250px]] |
| Ratitas traviesas | | Ratitas traviesas |
| | | |
Línea 61: |
Línea 60: |
| <big>'''2. Registro en una tabla los objetos que se comieron las ratas. '''</big> | | <big>'''2. Registro en una tabla los objetos que se comieron las ratas. '''</big> |
| | | |
− | {| class="wikitable" width="30%" style="margin:1% auto auto auto; border:solid 2px; border-color:#ff2b7f; clear:right;" | + | {| class="wikitable" width="45%" style="margin:1% auto auto auto; border:solid 2px; border-color:#ff2b7f; clear:right;" |
| | | |
| |- | | |- |
Línea 79: |
Línea 78: |
| | | |
| | | |
− | {| class="wikitable" width="30%" style="margin:1% auto auto auto; border:solid 2px; clear:right;" | + | {| class="wikitable" width="45%" style="margin:1% auto auto auto; clear:right;" |
− | | rowspan="14" | <div style="width: 10px; word-wrap: break-word; text-align: center; color:#ff2b7f;">Cantidad</div> | + | | rowspan="14" style="width:10%"| <div style="width: 10px; word-wrap:break-word; text-align: center; color:#ff2b7f;">'''Cantidad'''</div> |
| | | |
| | | |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 12 | + | | style="border:solid 1px; width:10%" | 12 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px; width:20%"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px; width:20%"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px; width:20%"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 11 | + | | style="border:solid 1px;"| 11 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 10 | + | | style="border:solid 1px;"| 10 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 9 | + | | style="border:solid 1px;"| 9 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| + | |- |
| + | | style="border:solid 1px;"| 8 |
| + | | style="border:solid 1px;"| |
| + | | style="border:solid 1px;"| |
| + | | style="border:solid 1px;"| |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 8 | + | | style="border:solid 1px;"| 7 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 7 | + | | style="border:solid 1px;"| 6 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 6 | + | | style="border:solid 1px;"| 5 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 5 | + | | style="border:solid 1px;"| 4 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 4 | + | | style="border:solid 1px;"| 3 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 3 | + | | style="border:solid 1px;"| 2 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 2 | + | | style="border:solid 1px;"| 1 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 1 | + | | style="border:solid 1px;"| 0 |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| | + | | style="border:solid 1px;"| |
| + | |
| |- | | |- |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 0 | + | | style="border:solid 1px; text-align:center" colspan="5"|<div style="color:#ff2b7f"> '''Objetos que comieron las ratas'''</div> |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"|
| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"|
| |
− | | style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"|
| |
| |} | | |} |
| + | |
| + | <big>'''4. Después de elaborar la gráfica, respondo:'''</big> |
| + | :* ¿Qué comieron más las ratas, libros o libretas? |
| + | :* ¿Cuánto más? |
| + | :* ¿De qué comieron menos? |
| + | |
| + | [[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]] |