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| nadie debe burlarse o reírse más bien motívelos para aplaudir cada vez que el compañero | | nadie debe burlarse o reírse más bien motívelos para aplaudir cada vez que el compañero |
| o compañera hable. | | o compañera hable. |
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| + | Reflexione sobre lo siguiente: |
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| + | • ¿Tenemos todos y todas el mismo color de piel, ojos o pelo? |
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| + | • ¿Tenemos todos y todas algo que nos agrada de nuestro cuerpo o nuestra forma de ser? |
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| + | • ¿Qué aprendimos al realizar esta actividad? |
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| + | <div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; width:80%; padding:5px; margin:1em auto 1em auto"> |
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| + | La idea es que los niños y niñas reconozcan que aunque son diferentes |
| + | tienen cualidades que los hacen valiosos y valiosas. |
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| + | Finalice la actividad realizando un mural con rostros de diferentes |
| + | colores. Motívelos a usar colores como rojo, verde, azul etc. |
| + | Entre todos y todas escojan un nombre para el mural. |
| + | </div> |
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| + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(204).png|center|500px]] |