Roles de poder en la época colonial
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+ | Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS) | ||
+ | |Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad | ||
+ | |Grado=Secundaria | ||
+ | |Grado=Básico | ||
+ | |Grado=Básico 3er grado | ||
+ | |Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. | ||
+ | |Saber declarativo=3.1.2. Colonización y sometimiento de los Pueblos Originarios de Guatemala y los otros países de Centroamérica. | ||
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Revisión del 18:53 18 mar 2020
No. | Personaje | Imagen |
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1 | Rey | |
2 | Mujer española (Recortar hombre y niño del cuadro) | |
3 | Fiel ejecutor | |
4 | Cura en la ciudad | |
5 | Cura en el pueblo (Usar solo la imagen del cura) | |
6 | Encomendero | |
7 | Mayordomo | |
8 | Grupo de indígenas trabajando en tierra de españoles
Se puede tomar como ejemplo el cargador que aparece en la imagen. Unos con o sin pantalón. |
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10 | Grupo de indígenas trabajando en tierras comunales
instrumentos |
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11 | Grupo de indígenas trabajando en ciudad española | |
12 | Mujer indígena hilando | |
14 | Mestizo herrero | |
13 | Mestizos zapateros | |
14 | Mestizo tejedor | |
Adicionalmente, prepare tarjetas o figuras reales de:
Tributo: maíz, gallinas y cacao Productos del mercado de la ciudad: Hierbas, papas, verduras de acá (güisquil, güicoy, tomate), Candelas, herramientas, pan, carne Productos de mercado del pueblo: Hierbas, algunas verduras Leña |