1496
ediciones
Cambios
Busca en cnbGuatemala con Google
Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales/Presentación de la maqueta colonial: el sistema de trabajo (editar)
Revisión del 01:24 20 mar 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
|Cierre
|Cierre
|8. Motive a los estudiantes a compartir en plenaria la información anotada. Enfatice las problemáticas que identificaron y su relación con la época actual. Anote las ideas clave en el cuadro que dibujó en el papelógrafo dado a que se usará al concluir la secuencia.
|8. Motive a los estudiantes a compartir en plenaria la información anotada. Enfatice las problemáticas que identificaron y su relación con la época actual. Anote las ideas clave en el cuadro que dibujó en el papelógrafo dado a que se usará al concluir la secuencia.
9. Realice algunas conclusiones sobre lo visto en el período.
9. Realice algunas conclusiones sobre lo visto en el período.{{#set:
{{#set:
Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
}}
}}
[[Categoría:Básico]]
[[Categoría:Básico]]
[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]]|}
[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]]
|}|}