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- Sangakoo - matemáticas para la vida (← enlaces | editar)
- Recursos:Área de Expresión Artística - Nivel Primario (← enlaces | editar)
- 15 Buenas Prácticas Docentes - Experiencias pedagógicas premiadas en el I Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes (← enlaces | editar)
- Primaria 1er grado (← enlaces | editar)
- Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta (← enlaces | editar)
- Comparar y ordenar números del 0 al 20 (← enlaces | editar)
- Componer y descomponer números del 0 a 20 (← enlaces | editar)
- Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos y numéricos (← enlaces | editar)
- Usar unidades no estandarizadas de tiempo (← enlaces | editar)
- Usar un lenguaje cotidiano para secuenciar eventos en el tiempo (← enlaces | editar)
- Identificar el orden de los elementos de una serie, utilizando números ordinales del primero al décimo (← enlaces | editar)
- Primaria 5to grado (← enlaces | editar)
- Primaria 2do grado (← enlaces | editar)
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- Inicial 0-1 año (← enlaces | editar)
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- Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 (← enlaces | editar)
- Adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos (← enlaces | editar)
- Estimar cantidades hasta 20 en situaciones concretas (← enlaces | editar)
- Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20 (← enlaces | editar)
- Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de a 10 (← enlaces | editar)
- Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente (← enlaces | editar)
- Demostrar que la adición y la sustracción son operaciones inversas (← enlaces | editar)
- Describir y registrar la igualdad y la desigualdad como equilibrio y desequilibrio (← enlaces | editar)
- Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas (← enlaces | editar)
- Identificar y dibujar líneas rectas y curvas (← enlaces | editar)
- Identificar y comparar la longitud de objetos (← enlaces | editar)