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| '''Debemos enseñar la comprensión lectora de manera planificada y sistemática. ''' | | '''Debemos enseñar la comprensión lectora de manera planificada y sistemática. ''' |
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− | En el Currículo Nacional Base -CNB- se establecen competencias marco, competencias de área y competencias de grado o etapa (Digecade, 2008). Para la comprensión lectora, es útil observar la relación entre cada una de ellas. | + | En el Currículo Nacional Base -CNB- se establecen competencias marco, competencias de área y competencias de grado o etapa <ref>Digecade, 2008.</ref> Para la comprensión lectora, es útil observar la relación entre cada una de ellas. |
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| A continuación, se presentan las competencias marco, de área y estándares correspondientes a lectura y a vocabulario del área Comunicación y Lenguaje L1. | | A continuación, se presentan las competencias marco, de área y estándares correspondientes a lectura y a vocabulario del área Comunicación y Lenguaje L1. |