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Serie Kemon Ch'abäl/Segundo grado/¿Quién es más importante? (editar)
Revisión del 04:00 17 ene 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
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<span style="font-size:20px">'''¿Quién es más importante?'''</span><ref>Por Claudia González</ref>
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En la ciudad de las letras, se empezaron a dar problemas. Unas letras se creían más importantes que otras. Las mayúsculas pensaban que ellas eran las más importantes porque eran más grandes. Las minúsculas decían que ellas lo eran porque así se escribe la mayoría de palabras.
Pasaba por ahí un punto y escuchó la discusión. Intentando ayudar les dijo:
—Ambas son igual de importantes. Si vemos el orden de importancia, los signos de puntuación somos los que logramos dar sentido a las ideas.
Este comentario, solamente vino a empeorar la situación. El problema se agrandó. Ya no habían sólo dos grupos en pleito, ahora había un tercero: los signos de puntuación.
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl libro naranja.png|right|80px]]
<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Acalorada:''' que tiene calor, en este caso significa que los personajes que discutian se estaban enojando más.</div>
La discusión se tornó más acalorada. Todos hablaban a la vez y no se entendía nada. Por fin llegaron a un acuerdo. Decidieron que cada grupo se iría a vivir a otro lado y así se acabarían las peleas.
Las minúsculas se fueron al norte. Las mayúsculas al sur. Y los signos de puntuación se quedaron en el centro.
Pasó algún tiempo, cuando llegó por esos rumbos un lápiz. El lápiz llevaba encomendada una misión. Debía escribir un mensaje.
<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:left;">'''¿Estás entendiendo
la lectura?''' </div>
El visitante preguntó a los signos de puntuación dónde podía encontrar a las letras. Ellos le contaron el problema de división y le informaron sobre la ubicación de las mayúsculas y las minúsculas.
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El lápiz se preocupó mucho. No sabía cómo iba a lograr escribir el mensaje que le habían asignado. Se paseaba de un lado a otro pensando qué hacer. De repente se le ocurrió una idea. Sin tardar se dirigió al sur.
Cuando llegó con las mayúsculas les contó que había un concurso y él quería invitarlas a participar. Éste consistía en armar un mensaje. Quienes lo armaran primero serían declaradas “las más importantes”. Las mayúsculas no dudaron en participar.
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl libro naranja.png|right|80px]]
<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Entusiasmarse:''' alegrarse por hacer alguna cosa. Sentirse contento o contenta.</div>
Luego, el lápiz se fue al norte y platicó con las minúsculas. Al igual que las mayúsculas se '''entusiasmaron''' mucho. Querían dejar en claro que ellas eran las más importantes.
El lápiz regresó al centro y les compartió a los signos de puntuación la información. Ellos también estuvieron de acuerdo en participar en el concurso.
El día del concurso se dieron cita los tres grupos. El lápiz estaba muy emocionado. Cada grupo se ubicó donde se le indicó. El lápiz pasó dando las instrucciones a cada grupo.
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Las mayúsculas se empezaron a organizar para armar el mensaje. De igual manera las minúsculas y los signos de puntuación. El lápiz les dijo que el grupo que no escribiera bien el mensaje quedaría descalificado.
De repente se dieron cuenta que se necesitaban entre sí. El mensaje llevaba mayúsculas, minúsculas y signos de puntuación. Ninguno de los grupos se atrevía a pedir apoyo a los demás.
Hasta que el lápiz le indicó a cada grupo lo que podía hacer. Entonces les dijo:
—Ven para acá “L”, debes ir al inicio porque al principio de toda oración siempre va una letra mayúscula. Pero no puedes ir sola, necesitas de una vocal minúscula para que tengas un significado.
El lápiz les fue ayudando. Y poco a poco lograron completar el mensaje que decía:
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De esta manera comprendieron que todos eran importantes. El lápiz cumplió con su misión y en la ciudad de las letras volvió a reinar la armonía.
<center><big>'''FIN'''</big></center>